Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Вход и регистрация

Планы работы ТРЦРТ «Пульсар»

Спутники сайта

О популяризации изучения родных языков

Национальная родительская ассоциация совместно с ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» провели в ноябре — декабре 2021 года комплекс мероприятий, направленных на вовлечение родителей (законных представителей) обучающихся в образование по вопросам преемственности поколений и формирования этнокультурной среды как базовых основ сохранения и развития языков народов Российской Федерации (далее – Комплекс мероприятий).

Мероприятия проводились в целях реализации Концепции преподавания родных языков народов Российской Федерации, утвержденной Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации (протокол от 1 октября 2019 г. № ПК-3вн) и были нацелены на повышение эффективности региональной политики по вопросам поддержки родных языков народов Российской Федерации, выявления наиболее успешного опыта в популяризации изучения родных языков, в том числе, путем повышения роли семьи.
В рамках Комплекса мероприятий с 29 ноября до 10 декабря 2021 года состоялись:

  • Всероссийский конкурс методических разработок, посвященных национальным традициям и семейным ценностям, сохранению историко-культурной среды и языков народов Российской Федерации среди педагогических работников системы общего образования;
  • Всероссийский конкурс на лучшую организацию работы образовательных организаций с родительским сообществом по сохранению историко-культурной среды, языков народов Российской Федерации.

По итогам конкурсов были подготовлены информационно-аналитические материалы.

Аналитическая справка по итогам проведения Всероссийского конкурса методических разработок, посвященных национальным традициям и семейным ценностям, сохранению историко-культурной среды и языков народов Российской Федерации среди педагогических работников системы общего образования

Информационная справка по итогам проведения Всероссийского конкурса методических разработок, посвященных национальным традициям и семейным ценностям, сохранению историко-культурной среды и языков народов Российской Федерации среди педагогических работников системы общего образования

Аналитическая справка по итогам проведения Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы образовательных организаций с родительским сообществом по сохранению историко-культурной среды, языков народов Российской Федерации

Информационная справка по итогам проведения Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы образовательных организаций с родительским сообществом по сохранению историко-культурной среды, языков народов Российской Федерации

Приглашаем родителей (законных представителей) обучающихся к участию в вебинаре «Опасность, которая рядом»

ОГБУ «Региональный центр развития образования» (региональный оператор социально-психологического тестирования в системе общего образования) в рамках ежегодной межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России – 2022»  проводит вебинар для родителей (законных представителей) обучающихся Томской области на тему «Опасность, которая рядом».

Цель – предупреждение распространения наркомании, выявление и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств, а также повышение уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и ответственности.

Вебинар состоится 8 апреля 2022 г. с 16:00 до 17:00 на платформе Zoom по ссылке: https://us06web.zoom.us/j/82817100349?pwd=RWNBVlYrSTQyd0liSU1LTXJlV2RFZz09. Будет осуществлена запись вебинара.

Идентификатор конференции: 828 1710 0349. Код доступа: 672410. Подключение к вебинару свободное, предварительных заявок не требуется. Приглашаем к участию!

Информационное письмо ОГБУ «РЦРО» от 05.04.2022 г. № 336 

Информация на сайте Департамента общего образования Томской области>>>

Запись вебинара >>>

Региональный центр развития образования представляет галерею «Юные дарования Томской области»

В год 20-летия Регионального центра развития образования впервые создана галерея «Юные дарования Томской области». В галерее собрана информация об обучающихся, ставших в 2021 году победителями и призерами всероссийских и международных высокорейтинговых мероприятий, входящих в перечни Минпросвещения России и Минобрнауки России.

Все школьники получили почетный знак «Юное дарование» на торжественной церемонии «Новогодний фейерверк юных талантов Томской области», которая проводится ежегодно Департаментом общего образования Томской области и Региональным центром развития образования  в рамках реализации на территории Томской области Ведомственной целевой программы «Развитие системы выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности», регионального проекта «Успех каждого ребёнка».

В галерее сведения об обучающихся систематизированы по направлениям: естественнонаучное, научно-техническое, социально-гуманитарное, спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое и Всероссийская олимпиада школьников.

По итогам 2021 года галерея насчитывает 170 обучающихся и 99 педагогов.

Галерея размещена на странице Томского регионального образовательного портала по работе с одаренными детьми по ссылке http://tropa.tomsk.ru/yunye-darovaniya/ и будет пополняться ежегодно.

Информация на сайте Департамента общего образования Томской области>>>

Состоялся веб-семинар «Готовим социальный проект на конкурс. Механика проведения регионального этапа Всероссийской акции «Я – гражданин России в 2022 году»

29 марта в работе семинара приняли участие 43 руководящих и педагогических работника из 11 муниципалитетов Томской области. Подготовка проектных команд школьников к участию в региональном этапе Всероссийской акции «Я – гражданин России» продолжается. Конкурсные материалы принимаются до 25 апреля на электронный адрес: zaharova@education.tomsk.ru

Предлагаем потенциальным участникам регионального этапа Акции познакомиться с методическими материалами и записью веб-семинара.

Презентация 1   |   Презентация 2   |   Презентация 3 (далее…)