Всероссийский научно-практический семинар «Роль образования в становлении гражданской идентичности молодежи».

24  мая  2012 г. отдел развития государственно-общественного управления образованием принял участие во Всероссийском научно-практическом семинаре «Роль образования в становлении гражданской идентичности  молодежи». Цель семинара:  формирование представлений о роли образовательных  учреждений в становлении гражданской идентичности молодежи.

В семинаре приняли участие представители кафедр Академии повышения  квалификации и профессиональной  переподготовки работников образования, научно-образовательные и некоммерческие организации, занимающиеся проблематикой гражданского образования из Республики Карелии, Красноярского края, Калининградской, Псковской, Томской, Челябинской областей и других субъектов России.

В ходе семинара обсуждены следующие вопросы:

—         основополагающие принципы и содержание гражданской идентичности: условия и факторы ее развития;
—         особенности гражданской идентичности в условиях глобализации;
—         гражданская идентичность личности как основа солидарности российского общества;
—         формирование гражданской идентичности личности, как освоение общекультурного многонационального наследия России и укрепления российской государственности;
—         соотношение гражданственности и патриотизма. Гражданское образование в России;
—         роль образовательной среды (учебных предметов, внеурочной деятельности, уклада школьной жизни) в формировании гражданской идентичности;
—         комплекс программ по формированию гражданской идентичности личности в системе образования;
—         подходы к оценке эффективности работы образовательного учреждения по программам формирования гражданской идентичности личности.

Презентация «Содержание, основополагающие принципы, ценностные ориентиры и роль образования».

Презентация «Проблемы формирования российской гражданской идентичности».

В своем выступлении Ю.А. Чистяков, начальник отдела развития государственно-общественного управления образованием ОГБУ «РЦРО», подчеркнул важность для формирования гражданской идентичности выполнение задачи по созданию для ребят максимальных условий для различных социальных проб еще в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей, разработки практико-ориентированных программ  гражданского образования, что в Томской области внедряется в Центрах гражданского образования.  Кроме этого, было высказано предложение о необходимости принятия мер по государственной поддержке гражданского образования, разработке федеральной целевой программы.

По итогам семинара будут оформлены предложения для Министерства образования и науки России, издан монографический сборник опыта регионов.