{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":3,"sheets":["Sheet1","Sheet2","Sheet3"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":4,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Sheet1","index":0,"n_rows":108,"n_cols":13,"rows_kept":108,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[21,0,21,3],[46,2,46,3],[49,2,49,3],[52,2,52,3],[72,2,72,3],[57,0,57,3],[89,0,89,3],[27,2,27,3],[31,2,31,3],[36,0,36,3],[1,0,1,3],[5,2,5,3],[6,2,6,3],[5,0,5,1],[6,0,6,1],[2,0,2,3],[7,0,7,1],[69,2,69,3],[82,0,82,3],[7,2,7,3],[8,2,8,3],[8,0,8,1],[11,0,11,3],[46,4,46,5],[46,6,46,7],[46,8,46,9],[46,10,46,11],[27,4,27,5],[27,6,27,7],[27,8,27,9],[27,10,27,11],[31,4,31,5],[31,6,31,7],[31,8,31,9],[31,10,31,11],[36,4,36,5],[36,6,36,7],[36,8,36,9],[36,10,36,11],[57,4,57,5],[57,6,57,7],[57,8,57,9],[57,10,57,11],[49,4,49,5],[49,6,49,7],[49,8,49,9],[49,10,49,11],[52,4,52,5],[52,6,52,7],[52,8,52,9],[52,10,52,11],[72,8,72,9],[72,10,72,11],[69,4,69,5],[69,6,69,7],[69,8,69,9],[69,10,69,11],[72,4,72,5],[72,6,72,7]]}
[]
["Статистическая форма ННШ-M за 2016 год "]
["«Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»"]
[]
[null,"Введите значения в поля желтого цвета."]
["Наименование субъекта РФ",null,"Томская область"]
["Наименование муниципального образования",null,"Городской округ Стрежевой"]
["Количество зарегистрированных общеобразовательных организаций",null,8]
["Количество общеобразовательных организаций, предоставивших данные",null,8]
[]
["№","Наименование показателя","Ед. измерения","Всего"]
["1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ",null,null,null,"1 шк","2 шк","3 шк","4 шк","5 шк","6 шк","7 шк","осош","Проценты"]
["1.1.","Численность обучающихся общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года","человек",{"$f":"SUM(E13:L13)","v":4956},504,566,627,990,1084,240,811,134]
["1.1.1.","Численность обучающихся общеобразовательных организациях в сельской местности на сентябрь отчетного года","человек",{"$f":"SUM(E14:L14)","v":0},0,0,0,0,0,0,0,0]
["1.1.2.","Численность обучающихся общеобразовательных организаций городской местности на сентябрь отчетного года","человек",4956,504,566,627,990,1084,240,811,134]
["1.2.","Численность учителей общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года","человек",275,35,28,38,52,58,14,46,4]
["1.2.1.","Численность учителей городских общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года","человек",275,35,28,38,52,58,14,46,4]
["1.2.2.","Численность учителей сельских общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года","человек",0,0,0,0,0,0,0,0,0]
["1.3.","Численность учителей общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года не старше 35 лет","человек",54,3,2,7,11,10,3,16,2]
["1.3.1","Численность учителей городских общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года не старше 35 лет ","человек",54,3,2,7,11,10,3,16,2]
["1.3.2","Численность учителей сельских общеобразовательных организаций на сентябрь отчетного года не старше 35 лет ","человек",0,0,0,0,0,0,0,0,0]
["2. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ"]
["2.1","Доля учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году","процентов",{"$f":"SUM(E23:L23)","v":307},null,53,54,52,52,45,51,0,"38.3"]
["2.1.1","Доля учащихся основного общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году","процентов",{"$f":"SUM(E24:L24)","v":158},41,10,11,23,41,23,9,0,{"$f":"D24/8","v":19.75}]
["2.1.2","Доля учащихся среднего общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году","процентов",0,0,0,0,0,0,null,0,0,{"$f":"D25/8","v":0}]
["2.2","Среднее количество часов внеурочной деятельности в классах начальной школы, обучающихся по ФГОС (в неделю)","часов",70,10,10,10,10,10,10,10,0]
["2.3","Среднее количество часов внеурочной деятельности в классах основной школы, обучающихся по ФГОС (в неделю)","часов",70,10,10,10,10,10,10,10,0]
["2.4","Доля общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах:"]
["2.4.1","- механизмы накопительной системы оценивания (портфолио и др.) ","процентов",{"$f":"SUM(E29:K29)","v":643.1},100,43.1,100,100,100,100,100,0,{"$f":"D29/8","v":80.387500000000003}]
["2.4.2","- проектные, творческие исследовательские работы и др.","процентов",{"$f":"SUM(E30:K30)","v":593.1},100,43.1,100,80,100,70,100,0,{"$f":"D30/8","v":74.137500000000003}]
["2.4.3","-  иные виды оценивания, отличные от пятибалльной системы","процентов",{"$f":"SUM(E31:K31)","v":431.1},100,43.1,8,100,50,30,100,0,{"$f":"D31/8","v":53.887500000000003}]
["2.5","Доля обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС:"]
["2.5.1","- учебным оборудованием для практических работ","процентов",{"$f":"SUM(E33:K33)","v":554},100,53,100,100,1,100,100,0,{"$f":"D33/8","v":69.25}]
["2.5.2","- интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.)","процентов",{"$f":"SUM(E34:K34)","v":554},100,53,100,100,1,100,100,0,{"$f":"D34/8","v":69.25}]
["2.6","Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических работников","процентов",590,100,95,95,98,16,86,100,0,73.75]
["2.7","Доля обучающихся, которые имеют возможность пользоваться современной библиотекой (от общей численности обучающихся)","процентов",451,100,100,50,100,1,0,100,0,56.375]
["3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ"]
["3.1","Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие  в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 5-11 классов",null,{"$f":"SUM(E38:L38)","v":300},60,53,65,null,0,80,42,0]
["3.2","Доля обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности учащихся 7-11 классов)",null,{"$f":"SUM(E39:L39)","v":100},10,9,31,null,0,5,45,0]
["3.3","Доля обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов",null,110,2,0,0,0,108,0,0,0]
["3.4","Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов",null,4,2,0,0,0,0,2,0,0]
["3.5.1","Численность обучающихся, приявших участие в олимпиадах школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников)",null,1558,22,81,235,26,905,15,228,46]
["3.5.2","Доля обучающихся, приявших участие в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся",null,215,5,15,37,3,83,6,28,38]
["3.5.3","Количество призовых мест, занятых  обучающимися в очных этапах олимпиад для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями",null,193,1,13,68,3,96,0,12,0]
["3.5.4","Численность  обучающихся, ставших победителями и призерами в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями",null,456,1,164,75,9,72,0,127,8]
["3.5.5","Доля обучающихся, ставших победителями и призерами в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), в общей численности обучающихся",null,113,1,29,12,1,7,0,56,7]
["3.6.","Доля обучающихся, которым созданы условия для занятий творчеством (в общей численности обучающихся) в специально оборудованных:"]
["3.6.1.","- студиях",null,{"$f":"SUM(E48:L48)","v":300},null,0,0,100,100,0,100,0]
["3.6.2.","- актовых залах",null,{"$f":"SUM(E49:L49)","v":740},null,100,100,100,100,240,100,0]
["3.7.","Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи"]
["3.7.1.","- из федерального бюджета",null,{"$f":"SUM(E51:L51)","v":120000},null,0,0,0,0,0,120000,0]
["3.7.2.","- из регионального бюджета",null,{"$f":"SUM(E52:L52)","v":192540},null,0,34000,0,108540,0,50000,0]
["3.8.","Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи "]
["3.8.1.","- на федеральном уровне",null,{"$f":"SUM(E54:L54)","v":35},null,0,0,31,4,0,0,0]
["3.8.2.","-  на региональном  уровне",null,{"$f":"SUM(E55:L55)","v":46},null,0,1,0,45,0,0,0]
["3.9.","На уровне субъекта Российской Федерации утверждены нормативно-правовые акты, закрепляющие методику расчета норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития (образования) талантливых (одаренных) детей",null,57544,null,0,null,0,57544,0,null,0]
[null,null,null,null,null,0]
["4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА"]
["4.1.","Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, в общей численности педагогических работников,","процентов",{"$f":"SUM(E59:L59)","v":172},9,34,40,21,16,21,31,0,{"$f":"D59/8","v":21.5}]
["4.1.1","в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет)","процентов",{"$f":"SUM(E60:L60)","v":28},0,3,0,4,0,0,21,0,3.5]
["4.2","Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первой и высшей), в общей численности педагогических работников,","процентов",528,80,55,45,73,82,35,58,100,66]
["4.2.1","в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет)","процентов",94,9,null,11,11,17,0,6,40,11.75]
["4.3","Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение первой квалификационной категории, в общей численности педагогических работников,","процентов",355,49,41,33,48,44,21,39,80,44.375]
["4.3.1","в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет)","процентов",118,9,0,15,10,38,0,6,40,14.75]
["4.4","Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории, в общей численности педагогических работников","процентов",173,31,14,13,25,37,14,19,20,21.625]
["4.4.1","в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет)","процентов",2,0,0,0,2,0,0,0,0,0.25]
["4.5","Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году","человек",9,0,0,2,0,6,1,0]
["4.5.1","в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет)","человек",4,0,0,2,0,2,0,0]
["4.6","Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году и включенных в программу по поддержке молодых специалистов выплатами на период от 2-х и более лет","человек",3,0,0,1,0,2,0,0,0]
["4.7","Численность молодых педагогов (учителей и прочих педагогических работников) (не старше 35 лет), принятых на работу в текущем году в общеобразовательные учреждения, расположенные в: "]
["4.7.1","сельской местности","человек",{"$f":"SUM(E71:L71)","v":0},0,0,0,0,0,0,0,0]
["4.7.2","городской местности","человек",{"$f":"SUM(E72:L72)","v":2},0,0,2,0,0,0,0,0]
["4.8","Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году и обеспеченных жильем (общежитие, отдельная квартира):"]
["4.8.1","отдельной благоустроенной квартирой","человек",{"$f":"SUM(E74:L74)","v":4},0,0,0,0,4,0,0]
["4.8.2","общежитием","человек",{"$f":"SUM(E75:L75)","v":0},0,0,0,0,0,0,0,0]
["4.9","Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов","человек",17,0,1,2,3,1,1,9,0]
["4.10","Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана моральная поддержка (присвоение званий, награждение и т.д.)","человек",8,0,1,2,2,0,1,2,0]
["4.11","Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана материальная поддержка (доплаты из стимулирующей части фонда заработной платы, выплаты по отдельно принятым нормативным правовым актам и т.д.)","человек",17,0,1,2,3,1,1,9,0]
["4.12","Численность учителей, работающих в созданных в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществах (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения)","человек",120,20,9,38,2,19,7,22,3]
["4.13","Количество работающих в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществ (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения)","единиц ",46,null,9,10,23,null,0,4,0]
["4.14","Доля педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников),  прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников) общеобразовательных организаций, в том числе:","процентов",439,16,94,100,39,16,87,67,20]
["4.14.1","по персонифицированной модели повышения квалификации","процентов",422,8,94,100,34,12,87,67,20]
["5. ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛИЗАЦИИ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ"]
["5.1.","На уровне субъекта Российской Федерации утверждены региональная программа/комплекс мер по  развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся, включая сетевое, межведомственное и межотраслевое взаимодействие","Да/Нет",{"$f":"SUM(E84:L84)","v":3},0,1,null,null,null,1,1]
["5.2.","На уровне субъекта Российской Федерации созданы многофункциональные центры прикладных квалификаций","Да/Нет",{"$f":"SUM(E85:L85)","v":1},0,1,null,null,{"$f":"-I860","v":0},0]
["5.3.","Доля обучающихся, которым предоставлена возможность одновременно с получением среднего общего образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций","процентов",70,0,50,0,0,0,0,0,20,{"$f":"D86/8","v":8.75}]
["5.4.3.","Доля обучающихся, с которыми организована работа по созданию портфолио обучающихся (учета достижений) общеобразовательных организаций в целях их дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития","процентов",500,0,100,100,80,100,20,100,0,62.5]
["5.4.4.","На уровне субъекта Российской Федерации создана система мер, позволяющая на базе анализа уровня знаний, практических навыков рекомендовать варианты будущего трудоустройства по техническим специальностям","Да/Нет",3,0,1,null,null,0,1,1]
["5.4.5.","Количество различных форм организации и проведения профориентационной деятельности используемых на уровне субъекта Российской Федерации","единиц",20,0,1,1,null,5,5,5,3]
["6. ДОСТИЖЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ \nПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"]
["6.1.","Охват уровней общего образования, на которых реализуются возможности независимой оценки качества образования","процентов",{"$f":"SUM(E91:L91)","v":500},null,100,100,null,100,100,100]
["6.2.","Участие субъекта Российской Федерации, в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в соответствии с установленным минимальным баллом","Да/нет",{"$f":"SUM(E92:L92)","v":0},null,0,null,null,0]
["6.3.","Доля олимпиад школьников, организуемых двумя и более учреждениями высшего профессионального образования","процентов",107,null,null,100,null,7,0,null,null,{"$f":"D93/8","v":13.375}]
["6.4","Разработана и реализуется в субъекте Российской Федерации региональная программа поддержки талантливых и одаренных детей","Да/нет",1,null,1,null,null,null,null,0]
["6.5","Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях, занимающихся в очно-заочных и заочных (дистанционных) школах","человек",1176,0,83,323,361,169,75,148,17]
["6.6","Численность детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования (не менее 3 доступных предложений из разных сфер деятельности)","человек",4447,504,566,627,990,1084,73,603]
["6.7","Численность школьников, обучающихся в школах, в которых руководитель образовательного учреждения имеет квалификацию в области управления","человек",4944,504,566,627,990,1084,240,811,122]
["6.8","Численность обучающихся в современных зданиях, обладающих современной технологической инфраструктурой и отвечающих строительным нормам и правилам, пожарным требованиям и санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам","человек",4944,504,566,627,990,1084,240,811,122]
["6.9","Доля обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными медиатеками и библиотеками","процентов",1004,504,100,100,100,100,0,100,0,{"$f":"D99/8","v":125.5}]
["6.10","Численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста","человек",341,0,85,4,15,42,14,143,38]
["6.11","Численность обучающихся, которым созданы современные условия для занятий физкультурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками","человек",4822,504,566,627,990,1084,240,811,0]
["6.12","Численность школьников, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных медицинских кабинетов","человек",4822,504,566,627,990,1084,240,811,0]
["6.13","Количество общеобразовательных организаций, ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности","единиц",7,null,1,1,1,1,1,1,1]
["6.14","Количество негосударственных общеобразовательных учреждений, которым обеспечен доступ к бюджетному финансированию по нормативу","единиц",1,null,0,0,null,0,0,1,0]
["6.15","Количество общеобразовательных организаций, ставших бюджетными организациями","единиц",3,null,1,1,1,0,0,0,0]
["6.16","Количество общеобразовательных организаций, ставших автономными учреждениями","единиц",2,null,0,0,null,1,0,1,0]
["6.17","Количество общеобразовательных организаций, ставших казенными  учреждениями","единиц",0,null,0,0,null,0,0,0,0]
["6.18","Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций","процентов",459,100,53,54,null,52,100,100,0,{"$f":"D108/8","v":57.375}]

{"sheet":"Sheet2","index":1,"n_rows":85,"n_cols":3,"rows_kept":85,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["город",null,"Республика Адыгея (Адыгея)"]
["село",null,"Республика Алтай"]
[null,null,"Республика Башкортостан"]
[null,null,"Республика Бурятия"]
[null,null,"Республика Дагестан"]
[null,null,"Республика Ингушетия"]
[null,null,"Кабардино-Балкарская Республика"]
[null,null,"Республика Калмыкия"]
[null,null,"Карачаево-Черкесская Республика"]
["Да",null,"Республика Карелия"]
["Нет",null,"Республика Коми"]
[null,null,"Республика Крым"]
[null,null,"Республика Марий Эл"]
[null,null,"Республика Мордовия"]
[null,null,"Республика Саха (Якутия)"]
[null,null,"Республика Северная Осетия – Алания"]
[null,null,"Республика Татарстан (Татарстан)"]
[null,null,"Республика Тыва"]
[null,null,"Удмуртская Республика"]
[null,null,"Республика Хакасия"]
[null,null,"Чеченская Республика"]
[null,null,"Чувашская Республика – Чувашия"]
[null,null,"Алтайский край"]
[null,null,"Забайкальский край"]
[null,null,"Камчатский край"]
[null,null,"Краснодарский край"]
[null,null,"Красноярский край"]
[null,null,"Пермский край"]
[null,null,"Приморский край"]
[null,null,"Ставропольский край"]
[null,null,"Хабаровский край"]
[null,null,"Амурская область"]
[null,null,"Архангельская область"]
[null,null,"Астраханская область"]
[null,null,"Белгородская область"]
[null,null,"Брянская область"]
[null,null,"Владимирская область"]
[null,null,"Волгоградская область"]
[null,null,"Вологодская область"]
[null,null,"Воронежская область"]
[null,null,"Ивановская область"]
[null,null,"Иркутская область"]
[null,null,"Калининградская область"]
[null,null,"Калужская область"]
[null,null,"Кемеровская область"]
[null,null,"Кировская область"]
[null,null,"Костромская область"]
[null,null,"Курганская область"]
[null,null,"Курская область"]
[null,null,"Ленинградская область"]
[null,null,"Липецкая область"]
[null,null,"Магаданская область"]
[null,null,"Московская область"]
[null,null,"Мурманская область"]
[null,null,"Нижегородская область"]
[null,null,"Новгородская область"]
[null,null,"Новосибирская область"]
[null,null,"Омская область"]
[null,null,"Оренбургская область"]
[null,null,"Орловская область"]
[null,null,"Пензенская область"]
[null,null,"Псковская область"]
[null,null,"Ростовская область"]
[null,null,"Рязанская область"]
[null,null,"Самарская область"]
[null,null,"Саратовская область"]
[null,null,"Сахалинская область"]
[null,null,"Свердловская область"]
[null,null,"Смоленская область"]
[null,null,"Тамбовская область"]
[null,null,"Тверская область"]
[null,null,"Томская область"]
[null,null,"Тульская область"]
[null,null,"Тюменская область"]
[null,null,"Ульяновская область"]
[null,null,"Челябинская область"]
[null,null,"Ярославская область"]
[null,null,"г. Москва"]
[null,null,"г. Санкт-Петербург"]
[null,null,"г. Севастополь"]
[null,null,"Еврейская автономная область"]
[null,null,"Ненецкий автономный округ"]
[null,null,"Ханты-Мансийский автономный округ - Югра"]
[null,null,"Чукотский автономный округ"]
[null,null,"Ямало-Ненецкий автономный округ"]

{"sheet":"Sheet3","index":2,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}