VI Всероссийский литературный конкурс чтецов русской литературы XIX-XX веков «Поэтика» (вторая сессия) прошел на площадке Федерального государственного бюджетного учреждения «Санаторно-курортный комплекс «Подмосковье».
Конкурс «Поэтика» был основан в 2020 году, инициатором создания является Московская областная общественная организация поддержки и развития творческой, научной и культурной деятельности молодёжи «Инновация». Конкурс входит в перечень мероприятий Минпросвещения России.
Мероприятие проводится с целью пропаганды патриотической направленности российской поэзии, возрождения устных традиций поэтических чтений в каждом регионе России с участием детей и молодёжи, чтобы повысить их интерес к чтению, письму и преподаванию.
Томскую область на Всероссийском конкурсе «Поэтика» представили обучающиеся 4 классашколы № 28 г. Томска:Шемохина Полина, Томаш Вероника,ставшие призерами I степени;Жукова Юлия, Мыльникова Елена, Черногривова Милана, Зуева Анастасия,ставшие призерами II степени.Руководитель ребят — учитель начальных классов Земская Елена Александровна; обучающиеся 6 классашколы № 28 г. Томска: Иванков Артем, Зайцев Дмитрий, Удалых Кира,ставшие призерами III степени;Третьякова Анна,ставшая призером III степени; обучающаяся 9 класса школы № 28 г. Томска Михайлова Анна,ставшая призером II степени.Руководитель ребят – учитель русского языка и литературы Барановская Наталия Владимировна.
Обучающаяся 5 класса школы № 67 г. Томска Ершова Вероника стала абсолютным победителем VI Всероссийского литературного конкурса чтецов русской литературы XIX-XX веков «Поэтика».Руководитель – учитель русского языка и литературы Мартиросян Мариам Артемовна.
В заочном этапе конкурса приняли участие более тысячи конкурсантов из 80 регионов нашей страны. В ходе конкурсных слушаний профессиональной экспертной комиссией в лице деятелей культуры и искусства были выявлены 11 победителей и 72 призера (1, 2, 3 степени) в четырех возрастных категориях от 6 до 9 лет, от 10 до 13 лет, от 14 до 17 лет и от 18 до 23 лет, показавшие высокий уровень мастерства.
Победители и призёры конкурса будут внесены в государственный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. Победители награждены Знаком отличия.
Информируем о проведении в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года четырех тематических «Всероссийских просветительских эстафет «Мои финансы».
Цель Эстафет: объединение и синхронизация усилий участников реализации Стратегии в проведении информационно-просветительских мероприятий для населения Российской Федерации, а также расширение охвата аудитории информационно- просветительскими мероприятиями под эгидой ведомственного проекта Минфина России «Новая финансовая культура (МоиФинансы: просто о сложном)».
Первый этап Эстафет стартовал 11 апреля и завершится 30 июня 2024 года под единой тематикой «Семейный бюджет: как не ссориться из-за денег?».
Образовательная организация может принять участие в следующих формах:
проведение открытых уроков, игр, дней финансовой грамотности и иных образовательных мероприятий по финансовой грамотности для дошкольников и школьников;
проведение родительских собраний, а также просветительских мероприятий для педагогического коллектива, участие в федеральных мероприятиях Эстафеты;
профильные смены в пришкольных, городских лагерях и лагерях отдыха;
участие в региональных мероприятиях Эстафеты.
Подробная информация об условиях участия и материалы для проведения мероприятий представлены в прилагаемом Руководстве участника Эстафеты и на портале «МОИФИНАНСЫ.РФ» по ссылке
С 15 февраля по 31 мая 2024 года в Томской области состоялся XIX Областной молодёжный форум гражданских инициатив «Россия – это мы!». Ежегодные подпрограммы Форума: ученическое самоуправление, проектные команды, события Центров гражданского образования.
Учредители Форума: Департамент образования Томской области, ОГАОУ ТРЦРТ «Пульсар».
Партнёры Форума: ТРО ООО «Всероссийское педагогическое собрание», ТРОО ООО «Российский союз молодёжи», МАУ «Центр профилактики и социальной адаптации «Семья».
17 мая2024 года 60 обучающихся и 20 педагогов из образовательных организаций г. Томска, Кожевниковского, Кривошеинского, Первомайского, Томского, Чаинского, Шегарского районов, а также 14 профессиональных экспертов приняли участие в финальной программе Форума «Проектные команды: время вперёд!».
В рамках Программы 9 проектных команд – участниц дистанционной образовательной программы «ПРОЕКТИРУЙ.ДЕЙСТВУЙ.ПОБЕЖДАЙ!» защитили свои проекты в конкурсе социальных проектов в формате постерной сессии. Также состоялось зрительское голосование на звание «Классный проект».
5 обучающихся приняли участие в Открытом конкурсе чтецов стихотворений, посвящённых Году семьи в Российской Федерации и Дню России.
Для обучающихся состоялся мастер-класс по эффективной презентации проекта и актёрскому мастерству, в ходе которого ребята узнали: как преодолеть тревожность перед выступлением, оформить презентацию и каких ошибок можно избежать перед выступлением.
Для педагогов организован круглый стол «Ученическое самоуправление: эффективные практики реализации». Участники круглого стола рассмотрели и разграничили понятия «Ученическое самоуправление» и «Детские общественные объединения», определили необходимые условия для реализации права обучающихся на управление образовательной организацией, обсудили особенности участия в событиях Российского союза молодёжи, направленных на развитие ученического самоуправления «Твой выбор», «Вектор УСпеха», «Территория УСпеха» и представительство на них участников из Томской области, встретились с командой совета обучающихся «УСПЕХ» Моряковской школы Томского района, которая представляла Томскую область в Москве на финале Всероссийского конкурса «Территория УСпеха». Ребята рассказали о том, как развивается ученическое самоуправление в их школе, как они попали в финал, какие конкурсные испытания проходили, какие полезные уроки вынесли для себя, участвуя в подобном мероприятии. Выступление было живым и эмоциональным, педагоги задали много вопросов о деятельности ученического совета в Моряковской школе, на которые школьники ответили уверенно и содержательно.
В рамках образовательного блока «Умный туризм» для участников Программы проведена экскурсия в научные лаборатории центра «Пульсар».
ТРЦ «Пульсар» информирует об изменении графика проведения этапов Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена».
Регистрация на конкурс для обучающихся 5-7 и 8-10 классов продлится до 27 мая 2024 года на платформе:
В рамках дистанционного этапа «Онлайн-игра» для обучающихся 5-7 классов: видеовизитка до 29 мая, решение заданий по вызову до 1 июня, прохождение оценочных тестов с 1 по 5 июня, объявление результатов 11 июня, онлайн-собеседования с 12 по 15 июня.
Сроки этапов для обучающихся 8-10-х классов, студентов и участников-иностранцев: «Представь себя» до 31 мая, «Твори добро» до 1 июня, «Ответь на вызов»: решение кейса с 27 мая по 13 июня, прохождение тестов с 10 по 20 июня.
Сроки командного трека: прием заявок с 25 мая по 15 июля.
Пешко Алия Аблаевна, учитель математики МАОУ Школы «Эврика-развитие» г. Томска, успешно прошла конкурсный отбор и в числе 110 педагогов из 47 субъектов Российской Федерации станет слушателем программы повышения квалификации «Создание эффективной системы обучения математике в 4–6 классах, включающей в себя интеграцию основного образования, внеурочной деятельности и дополнительного образования».
Цель программы: подготовка педагогов и управленческих команд к созданию эффективной системы обучения математике в 4–6 классах, включающей в себя интеграцию основного образования, внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Программа будет реализовываться с 1 по 19 июня 2024 года на базе Образовательного фонда «Талант и успех» (Федеральная территория «Сириус»).
Всего в конкурсном отборе на программу приняли участие 529 кандидатов.