Повышение квалификации

В 2019-2020 учебном году Федеральная инновационная площадка Минпросвещения России ОГБУ «РЦРО» предлагает:

I. Педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций сформировать индивидуальную траекторию профессионального развития на основе:

1) Плана-графика стажировок на 2019-2020 учебный год;

2) Аннотированного списка программ стажировок.

II. Образовательным организациям Томской области и других регионов Российской Федерации  пакет услуг по повышению квалификации. При формировании пакета услуг мы ориентировались на степень актуальности содержания обучения для следующих целевых групп: педагоги и руководители школ, организаций дополнительного образования, организаций дошкольного образования

  Перечень и аннотации предлагаемых дополнительных профессиональных программ

Основные мероприятия 2019 года:

Повышение квалификации за I полугодие 2019 года (архив)

Сентябрь	26-28 сентября курсы повышения квалификации для молодых учителей и наставников по теме «Проектирование урока в контексте системно-деятельностного подхода». Заявки до 23 сентября 2019 г. 27, 28, 30 сентября курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы «Технология подготовки обучающихся к ЕГЭ по литературе». Заявки до 26 сентября 2019 г. 26-28 сентября бюджетные курсы повышения квалификации «Теория и практика основ языковой адаптации детей-инофонов в школе». Заявки до 25 сентября 2019 г. 26-28 сентября бюджетные курсы повышения квалификации «Теория и практика основ языковой адаптации детей-инофонов в школе. Часть 2». Заявки до 25 сентября 2019 г. 27 сентября семинар-стажировка по теме «Практика организации медиаобразовательной деятельности в Центрах медиаобразования Томской области» на базе ЦМО Колпашевского района. Заявки до 23 сентября 2019 г.
Октябрь	15-17 октября курсы повышения квалификации для педагогов ИЗО по теме «Сочетание классических и инновационных технологий и приемов в обучении изобразительному искусству: гризайль» в объеме 24 учебных часа. Заявки до 14 октября 2019 г.  11, 12, 14 октября курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы по теме «Методика подготовки обучающихся к итоговому сочинению» в объеме 24 часа. Заявки до 10 октября 2019 г. 13-16 октября курсы повышения квалификации «Методика преподавания шахмат в образовательных организациях в рамках ФГОС» в объеме 32 часов. Заявки до 09 октября 2019 г. 18-19 октября курсы повышения квалификации для молодых учителей и наставников по теме «Деятельностные методы обучения как условие реализации ФГОС». Заявки до 16 октября 2019 г. 29 октября– 2 ноября курсы повышения квалификации для учителей химии, биологии, экологии, координаторов проектной и исследовательской деятельности. Заявки до 23 октября 2019 г. 29–30 октября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Проектирование современного урока в технологии деятельностного метода обучения в условиях реализации ФГОС НОО». Заявки  до 26 октября 2019 г. 23–31 октября  курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Эффективное использование цифровых технологий  при конструировании урока (в начальной школе, математики, физики, информатики, истории и обществознания, географии, биологии, химии, русского языка и литературы, ОБЖ, иностранного языка) в соответствии с требованиями ФГОС». Заявки до 18 октября 2019 года. 31 октября – 7 ноября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Организация и содержание образовательной деятельности ОО в условиях ФГОС» | Итоги 28–29 октября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Механизмы, формы и методы управления моделью организационно-методического сопровождения педагогической деятельности по введению ФГОС с целью достижения нового качества образования». Заявки до 20 октября 2019 года. 28–30 октября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Разработка модели формирования и оценивания метапредметных образовательных результатов и включению в электронную среду ТЭШ». Заявки  до 25 октября 2019 года. 30-31 октября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Использование современного оборудования в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС» | Итоги 28, 31 октября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Современные интерактивные технологии в образовании: медиаобразование, менторство/наставничество педагогов и школьников», в объеме 16 учебных часов».  Заявки до 26 октября 2019 года.
Ноябрь	01–08 ноября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Теоретические и практические аспекты подготовки педагогов к реализации ФГОС среднего общего образования». Заявки до 27 октября 2019 года. 13–15 ноября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Полигональное моделирование как направление проектной деятельности технической направленности дошкольников и школьников». Заявки до 11 ноября 2019 года. 14 ноября — 01 декабря курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Формирование профессиональных компетентностей педагогов для эффективной организации образовательного процесса как средство достижения инновационного качества образования». Заявки до 13 ноября 2019 года. 29–30 ноября курсы повышения квалификации в формате стажировки по теме «Формирование образовательной среды, направленной на реализацию инклюзивного образования». Заявки до 27 ноября 2019 года. 30 ноября, 3-4 декабря курсы повышения квалификации по теме «Сочетание классических и инновационных технологий и приемов в обучении изобразительному искусству: скетчинг». Заявки до 28 ноября 2019 года. 28 ноября — 7 декабря курсы повышения квалификации по теме «Применение медиаобразовательных технологий в образовательном процессе». Заявки до 25 ноября 2019 года. 28 ноября курсы повышения квалификации «Современные подходы к реализации ФГОС ДО: технология ТРИЗ». Заявки до 27 ноября 2019 года.
Декабрь	6–7 декабря курсы повышения квалификации по теме «Обновление содержания и технологий преподавания естественнонаучных предметов в соответствии с ФГОС». Заявки до 29 ноября 2019 года. 5–6 декабря 2019 года курсы повышения квалификации по теме «Формы организации образовательной деятельности в рамках ФГОС ООО и введения ФГОС СОО». Заявки до 3 декабря 2019 года. 20–21 декабря курсы повышения квалификации по теме «Сетевое взаимодействие и интеграция разных образовательных организаций как эффективной ресурс для деятельности наставника и профессиональной адаптации молодого педагога». Заявки до 19 декабря 2019 г.

 

Повышение квалификации в ОГБУ «Региональный центр развития образования» осуществляется на основании Лицензии на право ведения образовательной деятельности (регистрационный № 950, серия А № 0001635 от 17 апреля 2012 г.) и является частью проектной деятельности.

Содержание персонифицированной модели повышения квалификации «Инновации в образовании в условиях реализации ФГОС» представлено совокупностью дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации), разработанных руководителями и сотрудниками ОГБУ «РЦРО», руководителями и педагогами – победителями конкурса ПНПО и других профессиональных конкурсов всероссийского и регионального уровня, руководителями и педагогами Ресурсно-внедренческих центров инноваций Томской области, Региональных стажировочных площадок, базовых образовательных учреждений ОГБУ «РЦРО», преподавателями вузов.

Перечень дополнительных профессиональных программ

1. Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Инновации в образовании в условиях реализации ФГОС ДО»

Уникальность действующей в Региональном центре развития образования персонифицированной модели повышения квалификации обусловлена:

1)      многолетним позитивным опытом реализации на основе модульно-накопительного механизма сетевой дополнительной профессиональной программы «Инновации в образовании»;

2)      наличием региональной инновационной инфраструктуры, которая формируется за счет объединения ресурсов инновационных образовательных учреждений (Ресурсно-внедренческие центры инноваций Томской области, Межмуниципальные центры по работе с одаренными детьми, базовые образовательные учреждения ОГБУ «РЦРО») и инновационного опыта  лучших педагогов в ходе реализации федеральных и региональных проектов и программ;

3)      ориентацией на достижение трехуровневого образовательного результата: профессиональная готовность к работе в инновационном режиме, повышение уровня профессиональной компетентности работников образования в соответствии с требованиями профессиональных стандартов и создание инновационных разработок.

Специфические особенности модели повышения квалификации:

• персонификация обучения – возможность проектирования и реализации слушателями (командами) индивидуальных учебных планов, индивидуальных траекторий профессионального развития;
• адаптивность к изменяющимся условиям, которая достигается за счет действующего механизма обновления содержания дополнительных профессиональных программ в соответствие с основными приоритетами развития образования и образовательного заказа работников системы образования;
• многоаспектность и вариативность как по содержательным направлениям, так и по организационным форматам;
• практикоориентированность, которая достигается, прежде всего, за счет организации повышения квалификации преимущественно в деятельностном, событийном и стажировочном форматах, а также использования  в процессе обучения технологий системно-деятельностного (компетентностного) подхода;
• проектность как ориентация на формирование проектной культуры как у слушателей, так и у преподавателей, участвующих в разработке и реализации программ учебных модулей.

Документы, регламентирующие организацию и осуществление образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам:

Устав ОГБУ «РЦРО» (изменения от 18.07.2013 г.; изменения от 16.01.2017 г.)

Лицензия на право ведения образовательной деятельности (регистрационный № 950, серия А № 0001635 от 17 апреля 2012 г.)

Правила приема слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам

Форма заявления о приеме на обучение

Правила внутреннего распорядка слушателей| Приказ ОГБУ «РЦРО» от 10 апреля 2019 года № 211 О внесении изменений в Правила приема слушателей по дополнительным профессиональным программам 

Положение о комиссии по регулированию споров между участниками образовательных отношений

Положение о текущей, промежуточной и итоговой аттестации слушателей

Положение об оценке качества освоения дополнительных профессиональных программ

Выписка из Положения о деятельности ОГБУ «РЦРО», приносящей доход

Положение о стажировке в рамках дополнительных профессиональных программ  ОГБУ «Региональный центр развития образования»

— для организаций:   Форма договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам с юридическим лицом

— для слушателей:  Форма договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам с физическим лицом

Документы о повышении квалификации:

Для проведения семинаров, совещаний и конференций, курсов повышения квалификации имеется три аудитории на 78 человек. Аудитории оборудованы мультимедиа-проекторами, интерактивными досками, аудиотехникой, системами кондиционирования воздуха. Аудитория на 2 этаже оборудована системой аудио-видео-конференцсвязи.

Для групповой работы и работы экспертов имеются мобильные классы из 10 и 12 ноутбуков.

Все компьютеры подключаются к сети Интернет, в т.ч. через Wi-Fi –соединение.

Для каждой программы повышения квалификации предусмотрены комплекты методической литературы, находящиеся непосредственно в отделах Центра и в библиотеке, которая имеет 141 наименование собственных изданий и пособий. Библиотечный фонд составляет 3161 экземпляр. Для изучения разделов программ сформированы банки мультимедиаресурсов, базы интернет-ресурсов, размещенных на электронных носителях и официальном сайте РЦРО. Для тиражирования деловой документацией имеется оборудованный множительной техникой информационно-издательский  отдел.

Архив, Повышение квалификации за I полугодие 2019 года