План действий по обеспечению введения ФГОС ДО в системе дошкольного образования Томской области

ОГБУ «Региональный центр развития образования» является региональным оператором реализации Плана действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в системе дошкольного образования Томской области.

Руководитель направления: Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «РЦРО».

Координаторы направления:

Прасолова Марина Юрьевна, старший методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО».
Тюменцева Наталия Сергеевна, старший методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО».

Актуальность:

В системе дошкольного образования наметились существенные изменения стратегии и тактики образовательной деятельности, направленные на формирование гибкой, многофункциональной системы, обеспечивающей конституционное право каждого гражданина России на общедоступное и бесплатное дошкольное образование.

Проблематика проводимой инновационной работы связана с реализацией современных образовательных инициатив, направленных на существенное изменение и совершенствование образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях, на исполнение требований международных стандартов, а также на обеспечение доступности, качества и эффективности образовательной деятельности.

Основным инструментом модернизации системы дошкольного образования является федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее — ФГОС ДО), который поставил следующие задачи:

обеспечение доступности и вариативности образовательных услуг;
расширение содержания образования с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, запросов и интересов всех участников педагогического взаимодействия.

Новизна заключается в изучении возможностей образовательных организаций, осмыслении региональных особенностей введения ФГОС ДО, реализации новых направлений стандартизации в образовании:

Единый социальный заказ, конструктивный диалог в обществе.
Развитие потенциала педагога, его профессионального мастерства.
Формирование и развитие воспитательной и здоровьесберегающей практики образовательных организаций.

Апробация ФГОС ДО направлена на обеспечение качества и развитие вариативности системы услуг, связанных с предоставлением дошкольного образования в регионе.

Практическая значимость заключается в разработке банка инновационных продуктов, адаптированных к муниципальным и региональным условиям функционирования ДОО, обеспечивающих эффективность деятельности и качество образовательного процесса в условиях перехода системы дошкольного образования в регионе на ФГОС ДО.

Цель: создание организационно-управленческого механизма по осуществлению инновационной деятельности по организации и содержанию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО, направленными на достижение качественно новых результатов дошкольного образования и обеспечению готовности учреждения к реализации стандартов дошкольного образования.

Задачи:

разработка и утверждение нормативно-правовых актов, регламентирующих введение ФГОС ДО в систему дошкольного образования Томской области;
разработка и утверждение плана мероприятий по введению ФГОС ДО в систему дошкольного образования Томской области;
мониторинг оценки стартовых условий введения ФГОС ДО в систему дошкольного образования Томской области;
мониторинг условий реализации ФГОС ДО;
мониторинг образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов в связи с введением ФГОС ДО;
методическое сопровождение педагогов ДОО в процессе введения ФГОС ДО;
организационное обеспечение внедрения ФГОС ДО:
создание региональной рабочей группы и утверждение перечня базовых площадок по отработке моделей введения ФГОС ДО;
сопровождение деятельности базовых площадок по отработке моделей введения ФГОС ДО;
кадровое и методическое обеспечение внедрения ФГОС ДО:
поэтапное повышение квалификации руководителей и педагогов ДОО по вопросам ФГОС ДО;
организация деятельности базовых площадок для подготовки тьюторов по сопровождению реализации ФГОС ДО;
информационное обеспечение внедрения ФГОС ДО.

Целевые группы: участники органов государственно-общественного управления образованием, руководители и специалисты образовательных организаций и органов управления образованием, родители воспитанников образовательных организаций.

Ожидаемые результаты:

нормативно-правовая база наполнена необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ДО;

разработаны организационно-управленческие решения, регулирующие реализацию ФГОС ДО;

организовано методическое сопровождение, способствующее введению ФГОС ДО в образовательных организациях Томской области;

организована работа по поэтапному повышению квалификации руководителей и педагогов образовательных организаций по вопросам введения ФГОС ДО;

созданы условия для подготовки тьюторов по сопровождению реализации ФГОС ДО в Томской области.

Документы: