Ведущие семинара:
- Суслов Андрей Борисович, д.и.н., директор Пермского Центра гражданского образования и прав человека, заведующий кафедрой Новой и новейшей истории России ПГПУ.
- Хатмуллина Ярина Ахатовна, методист Пермского Центра гражданского образования и прав человека
Координаторы:
- Чистяков Юрий Александрович, старший методист отдела развития государственно-общественного управления образованием ОГКУ «РЦРО»;
- Захарова Елена Владимировна, старший методист отдела развития государственно-общественного управления образованием ОГКУ «РЦРО».
Цель: познакомить учителей с теориями прав человека и методиками преподавания курса, отработать методы практического обучения правам человека.
Задачи:
- организация обучающего семинара-практикума для педагогов по теме «Права человека: теория и методика преподавания в школе»;
- обеспечение научно-методического сопровождения сетевого взаимодействия педагогов-практиков по вопросам обучения школьников правам человека в общеобразовательных учреждениях.
Учебно-методический комплект «Права человека»:
Методические рекомендации:
Методические рекомендации по обучению правам человека в образовательных учреждениях Российской Федерации (Информационно-методическое письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России )
Организаторы:
- Пермская городская общественная организация ;
- Отдел развития государственно-общественного управления .
План-график реализации:
| 7 – 10 декабря 2010 г. | первая сессия обучающего семинара-практикума |
| 11 января – 28 февраля 2011 г. | проведение интерактивных занятий по обучению школьников правам человека |
| 1 – 15 марта 2011 г. | оформление эссе по итогам интерактивных занятий |
| 27 марта – 1 апреля 2011 г. | вторая сессия обучающего семинара-практикума |
| 2 – 30 апреля 2011 г. | проведение мероприятий с педагогами и родителями по вопросам обучения школьников правам человека |
Участники:
| Бакунчева Татьяна Ильинична | Кривошеинского района | |
| Ванчугова Ирина Николаевна | Асиновского района | |
| Данченко Вера Ивановна | Томского района | |
| Думчева Наталья Юрьевна | г. Томска | |
| Захарова Елена Владимировна | Томской области | |
| Кайер Екатерина Васильевна | г. Томска | |
| Кох Наталия Анатольевна | г. Томска | |
| Куцман Татьяна Николаевна | Кривошеинского района | |
| Ломаева Оксана Алексеевна | Бакчарского района | |
| Макарова Лариса Валентиновна | г. Томска | |
| Машкин Алексей Сергеевич | Томского района | |
| Монакова Марина Владимировна | Александровского района | |
| Мустафина Елена Исмагильевна | Томского района | |
| Муцина Лариса Андреевна | Томского района | |
| Никитина Ирина Юрьевна | Томского района | |
| Прокопьева Лидия Порфирьевна | г. Томска | |
| Синявская Вера Ивановна | Томского района | |
| Сладкина Евгения Георгиевна | Кожевниковского | |
| Трафимова Ольга Анатольевна | Зырянского района | |
| Цыганкова Татьяна Анатольевна | Томского района | |
| Чистяков Юрий Александрович | Томской области | |
| Шишкина Нажия Миниахметовна | МОУ ДОД «Дом детского творчества» Томского района |
Пост-релиз 1 сессии
С 7 по 10 декабря 2010 г. 21 педагог из г. Томска, Александровского, Асиновского, Бакчарского, Зырянского, Кривошеинского и Томского районов приняли участие в 1-ой сессии курсов повышения квалификации, которую провели директор Пермского Центра гражданского образования и прав человека, д.и.н., А.Б. Суслов и тренер Центра Я.А. Хатмуллина.
Три дня интенсивной работы благодаря использованию активных и интерактивных методик взаимодействия, по словам участников сессии, пролетели незаметно. За это время удалось в первом приближении рассмотреть подходы к понятию «права человека», основания прав человека, проблему ограничений прав человека, толерантность как базовую ценность прав человека, ряд аспектов права на жизнь, свободы от пыток, жестокого и унижающего человеческое достоинство обращения, свободы выражения мнения, права на образование, прав ребенка, а также возможности обучения правам человека в образовательном учреждении.
Занятия дали педагогам возможность познакомиться с новыми для них подходами к правам человека и к методикам обучения. У многих из них появилось желание преподавать права человека в своих школах.
По словам участников, «семинар очень интересный, живой, активные методы работы очень понравились, время проходило незаметно», «формы общения, диалога, конструктивной беседы создавали творческую, комфортную обстановку для работы; в результате появилось много идей, которые есть желание реализовать», «материал был представлен в достаточно доступном виде не только для учителей истории, но и для любого человека», «в непринужденной обстановке вы заставили нас думать, размышлять», «знания, умения, эмоциональное обновление, прекрасные условия для работы», «чувство сожаления не возникло».