24 августа 2012 года в рамках VIII-го Регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок состоялась презентация инновационных образовательных проектов и разработок МБОУ Русская классическая гимназия № 2 г. Томска.
Ведущая секции: С.А. Ярославцева, директор МБОУ Русская классическая гимназия № 2 г. Томска.
В работе секции приняли участие руководители и педагогические работники образовательных учреждений Томской области.
З.И. Алифоренко и Н.В. Борисовой, учителями математики, представлена презентация проекта В выступлении были подробно рассмотрены вопросы: процесс создания Центра; организация взаимодействия с партнёрами г. Томска, Сибирского региона и России по апробации УМК МПИ для 5-6 классов; специфике и инновационности УМК в свете требований ФГОС и качественной подготовке обучающихся к ЕГЭ; повышению квалификации педагогов- предметников и продолжению работы по созданию УМК МПИ для 7-11 классов.
З.И. Алифоренко была представлена системная работа по распространению опыта среди коллег с участием школьников. Особый акцент выступающие поставили на специфике реализации УМК МПИ в учебном процессе различных ОУ, актуальности использования универсальной компьютерной поддержки деятельности школьников с целью организации их индивидуальной образовательной траектории при изучении математики.
Использование компьютерной поддержки для самостоятельной работы детей дома позволило снять множество вопросов со стороны родителей в плане непонимания ими нового содержания учебного материала. Родителями приветствуется желание ребёнка уверенно осваивать новое, выбирая уровень сложности в многообразии предлагаемых ситуационных заданий.
Межпредметное содержание УМК МПИ позволяет ребёнку осваивать учебный материал во всём многообразии окружающего мира, видеть причинно-следственные связи между различными областями научных знаний, осознавать необходимость изучения каждого предмета для успешной адаптации в социуме, построения индивидуальной «лестницы успеха».
Во время дискуссии обсуждалась структура учебного плана (ведение дополнительных уроков компьютерной поддержки), формы проведения и виды мониторинговых исследований, актуальность использования УМК в ОУ в современных условиях перехода на ФГОС второго поколения, возможность оперативного и эффективного обмена опытом среди учителей математики города и области с целью широкого внедрения УМК в образовательный процесс.
Для обеспечения качества математического образования в условиях перехода на ФГОС второго поколения представленный проект является актуальным и своевременным для образовательных учреждений.
Эксперты-аналитики:
И.М. Фёдорова, учитель английского языка МАОУ СОШ № 40 г. Томска,
Г.В. Васильева, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ № 40 г. Томска,
Е.А. Гуренкова, заместитель директора по введению ФГОС и информатизации МАОУ СОШ № 40 г. Томска.
Оставить ответ
Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.