Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Вход и регистрация

Планы работы ТРЦРТ «Пульсар»

Спутники сайта

Региональный этап Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок»

Отдел управления человеческими ресурсами информирует о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок» и обучающего семинара в рамках конкурса 20 сентября 2012 г.»Современный урок сегодня: инновационная практика лучших учителей-победителей конкурса ПНПО»

Распоряжение Департамента ОО ТО от 12.09.2012 № 591-р
Положение
Информационное письмо ОГБУ РЦРО от 13.09.2012 № 334
Анкета-заявка для участия в конкурсе «Мой лучший урок»
Анкета-заявка для участия в обучающем семинаре

Семинар для педагогов образовательных учреждений Томской области

Отдел сопровождения проектов информирует о проведении 26–27 сентября 2012 г. обучающего научно–практического семинара «Образовательные технологии и методики работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях модернизации региональной образовательной системы. Модель сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов».

Информационное письмо ОГБУ РЦРО от 13.09.2012 № 333

Победа в VI Всероссийском фестивале-конкурсе детского творчества «Океанский медиапарад»


Поздравляем юных тележурналистов МБОУ СОШ №4 им. И.С.Черных г.Томска с победой в VI Всероссийском фестивале-конкурсе детского творчества «Океанский медиапарад»!

(далее…)

Третий этап IV конкурса детского креатива

Отдел развития государственно-общественного управления образованием приглашает обучающихся в возрасте от 10 до 18 лет принять участие в третьем этапе IV конкурса детского креатива, который проводится с 15 сентября по 30 ноября 2012 г. общественным фондом «Содействие» (г. Санкт-Петербург). Тема этапа — «Преданья старины глубокой»: образы истории, культуры, народного фольклора России в интерпретации участников Конкурса.
http://kreativ.assistancerussia.org/