Партнером второго цикла «Уроки настоящих психолингвистических экспериментов» выступил Санкт-Петербургский государственный университет. Участники проекта узнали, как хранится язык в нашей голове, познакомились с несколькими психолингвистическими исследованиями, выбрали одно из них и провели небольшой эксперимент.
Студийцы МАОУ «СОШ № 7» г. Колпашево (межмуниципальный центр по работе с одаренными детьми) проанализировали проявления дислексии у учащихся 1–4 классов. Собранный материал настолько проработан, что сможет помочь учителям, логопедам и психологам, работающим в школе, в дальнейшей работе со школьниками.
и направлен на организацию сотрудничества, совместной проектной и исследовательской деятельности школьников и научных лидеров страны. В рамках проекта в России формируются научно-технологические студии. Ребята из студий «Уроков настоящего» участвуют в оффлайн- и онлайн-встречах, открытых дискуссиях с ведущими учёными, журналистами, предпринимателями, представителями ведущих корпораций страны, а также вместе с ними разрабатывают проекты и проводят исследования.
Информационное, организационное, экспертное сопровождение деятельности студий в Томской области осуществляет В 2021-2022 учебном году в нашем регионе открыты 16 студий из 10 муниципальных образований Томской области.
Оставить ответ
Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.