С 24 января учащиеся Томской области могут подключаться к занятиям проекта «Онлайн-уроки финансовой грамотности для школьников». Обучение продлится до 19 апреля. В прошлом году онлайн-уроки посмотрели почти пять тысяч томских школьников.
В расписании уроков – 21 тема по финансовой грамотности и три урока из цикла «Моя профессия». На занятиях школьникам расскажут, как безопасно и эффективно пользоваться банковскими услугами, выбирать финансовые инструменты, страховые продукты, разбираться в работе налоговой и пенсионной систем и защищаться от кибермошенников. На уроках профориентации ребята узнают о профессиях финансиста, бизнес-информатика и педагога, а также профессиональных требованиях к таким специалистам.
«Учиться быть финансово грамотным никогда не поздно, но лучше всего это делать со школьных лет. Онлайн-уроки — это нестандартные формы занятий и общение с экспертами Банка России и другими профессионалами финансового рынка. Специалисты дают молодым людям установки грамотного финансового поведения, знакомят с актуальными финансовыми продуктами, предупреждают о рисках. Уроки особенно пригодятся воспитанникам детских домов, ведь у них впереди самостоятельная жизнь, а опыта ведения личного и семейного бюджета, как правило, нет», — рассказала заместитель управляющего Отделением Томск Банка России Татьяна Толкмит.
Занятия ориентированы на учащихся 6-11-х классов, а также студентов техникумов и колледжей. Присоединиться к проекту может любое учебное заведение с доступом в интернет.
Расписание онлайн-уроков, инструкции для подключения и материалы по теме размещены на сайте
В рамках информируем о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского.
Цель Конкурса – интеллектуальное и личностное развитие обучающихся, участвующих в исследовательской деятельности, развитие системы организации и инфраструктуры исследовательской деятельности.
Участниками Конкурса могут быть обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций Томской области, обучающиеся всех курсов образовательных организаций среднего профессионального образования, которым на 1 апреля 2024 года не исполнится 19 лет. Оценка работ производится без учета возраста участников.
В Конкурсе могут принимать участие как индивидуальные исследователи, так и авторские коллективы (не более трех авторов).
Предметом рассмотрения на Конкурсе являются учебно-исследовательские работы обучающихся по двум направлениям: естественнонаучное и гуманитарное. В процессе выполнения исследовательской работы обучающийся знакомится с историей и современным состоянием области исследования, овладевает навыками экспериментальной работы или работы с эмпирическими материалами, получает собственные данные, проводит их анализ, обобщение, формализует результаты исследования.
Прием работ на заочный тур регионального этапа Конкурса осуществляется до 31 января 2024 года.
Конкурс проводится департаментом общего образования Томской области, Областным государственным автономным образовательным учреждением «Томский региональный центр развития талантов «Пульсар» при поддержке томского регионального отделения межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь», МБОУ лицея при ТПУ г. Томска и иных организаций-партнёров.
В соответствии с планом реализации региональной программы «Развитие наставничества в образовательных организациях Томской области на 2020-2024 годы», в целях совершенствования эффективной системы наставничества для поддержки, самоопределения, профессиональной ориентации и самореализации обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций Томской области межмуниципальным центром по работе с одаренными детьми «Бизнес-старт» на базе МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» при информационной, организационной, методической и экспертной поддержке ОГАОУ «Томский региональный центр развития талантов «Пульсар» проведён VI открытый конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт XXI века. Идеи. Инновации».
В Конкурсе приняли участие 56 педагогов из 18 образовательных организаций г. Томска, г.о. Стрежевой, ЗАТО Северск, Бакчарского, Каргасокского, Кожевниковского, Парабельского, Томского, Шегарского районов Томской области, г. Северодвинска Архангельской области, г. Санкт-Петербурга, г. Омска.
Благодарим всех участников, поздравляем победителей и призёров конкурса!
Информируем о проведении Всероссийского конкурса социальных изменений «Детский форсайт». Конкурс проводится в период с 1 ноября 2023 года по 19 мая 2024 года. К участию в Конкурсе приглашаются проектные команды (в количестве от 2 до 5 человек), состоящие из обучающихся образовательных организаций в возрасте от 11 до 17 лет включительно, независимо от пола, места учёбы и жительства.
Целью Конкурса является создание условий для вовлечения школьников в развитие территорий своего проживания через реализацию социальных и социально-предпринимательских проектов.
Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 11 февраля 2024 года. Для участия необходимо пройти регистрацию на официальном интернет-сайте Конкурса в специальной форме по адресу: .
Конкурс проводится в два этапа:
первый этап – заочная оценка заявок – 12 – 29 февраля 2024 года;
второй этап – очная защита проектов – 1 марта – 15 марта 2024 года.
Объявление победителей Конкурса – не позднее 1 апреля 2024 года.
Информируем о проведении Школы олимпиадной подготовки «Innopolis Open» по направлениям: «Информатика», «Информационная безопасность» и «Математика».
ШОП Университета Иннополис – это образовательные смены по подготовке школьников к олимпиадам всероссийского и международного уровней.
К участию приглашаются обучающиеся 7–11 классов – победители и призеры различных олимпиад, школьники с опытом в спортивном программировании, программировании систем информационной безопасности, с опытом участия в иных интеллектуальных конкурсах и соревнованиях математической и информационно-технологической направленности.
В 2024 году ШОП проводится в следующие даты по профилям:
10–17 февраля – «Информатика», регистрация открыта до 22 января;
9–15 марта – «Информационная безопасность», регистрация открыта до 15 февраля.