Департамент образования Томской области, структурное подразделение Томского государственного педагогического колледжа Региональный центр развития талантов «Пульсар» приглашают принять участие в высокрейтинговых мероприятиях, в том числе, входящих в перечни Минпросвещения России и Минобрнауки России.
30 января на базе «Научного ядра» Томского регионального центра развития талантов «Пульсар» состоялась очная методическая сессия в рамках реализации проекта «Школы — ассоциированные партнеры «Сириуса» в Томской области.
Участниками сессии стали 25 руководящих и педагогических работников 8 общеобразовательных организаций нашего региона, которые с начала текущего учебного года первыми в Томской области включились в реализацию данного проекта.
Открыл работу сессии заместитель директора по учебно-воспитательной работе ТРЦ «Пульсар» Егор Владимирович Ковалев, который обозначил актуальность и значимость реализации проекта в Томской области, презентовал возможности ТРЦ «Пульсар» в контексте реализации направления «Наука» для школьников и педагогов.
В дистанционном формате участников сессии приветствовал Игорь Николаевич Барышев, руководитель Ресурсно-методического центра Образовательного фонда «Талант и успех», координатор проекта. В своём выступлении Игорь Николаевич отметил, что миссия проекта заключается в формировании в субъектах Российской Федерации, в том числе, Томской области, комплексной образовательной экосистемы развития таланта, которая позволит применять лучшие модели и практики работы с талантливыми детьми и будет способствовать успешной самореализации школьников, формированию их ориентации на ценности образования и труда, осознанному выбору профессии. Все это в конечном итоге обеспечит приток кадров для региональной промышленности и экономики. Завершая своё выступление, Игорь Николаевич отметил системное организационное и методическое сопровождение школ – ассоциированных партнёров «Сириуса» в Томской области со стороны ТРЦ «Пульсар».
Методическая сессия прошла в четыре такта.
Формат первого такта — брифинг — позволил координатору Проекта от ТРЦ «Пульсар» Сергею Михайловичу Латыгольцу представить ключевые аспекты реализации проекта в Томской области, результаты первого полугодия, обозначить ключевые задачи на II полугодие, ответить на возникшие вопросы.
Успешные практики реализации проекта в Томской области представили:
Аверина Г.А., учитель химии школы «Открытие» г. Томска, «Технология организации и проведения пригласительной работы для обучающихся 6-х классов».
Панферова О.А., заместитель директора по научно-методической работе МАОУ Академического лицея г. Томска имени Г.А. Псахье, «Процедура проведения диагностических работ».
Буркова Т.Д., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель физики МАОУ СОШ № 16 г. Томска, «Практики эффективного взаимодействия с внешними партнерами».
На третьем такте состоялась стратегическая сессия, посвященная эффективным инструментам реализации проекта в общеобразовательных организациях — в ходе групповой работы участники рассматривали преимущества, точки роста, риски и возможности в рамках 4 ключевых направлений проекта: «Реализация образовательных программ в классах проекта»; «Профориентационная работа с обучающимися в классах проекта»; «Проектная и исследовательская деятельность в классах проекта»; «Повышение квалификации педагогов в рамках реализации Проекта».
На заключительном такте каждая из четырех групп представила свои наработки, идеи и предложения. К дискуссии присоединились коллеги из Образовательного центра «Сириус» — Виолетта Павловна Медведь, заместитель руководителя Ресурсно-методического центра и Надежда Валерьевна Данилова, методист Ресурсно-методического центра по проектной деятельности. Обсуждение получилось насыщенным и содержательным. Участники сессии отметили, что реализация проекта уже на начальном этапе способствовала существенному увеличению количества обучающихся, всерьез задумавшихся о выборе для государственной итоговой аттестации предметов естественнонаучного и физико-математического цикла, серьёзная методическая поддержка со стороны Сириуса позволяет насыщать новым, актуальным содержанием образовательные программы, у обучающихся на высоком уровне формируется проектная и исследовательская культура, профориентационная деятельность в классах проекта приобрела системный характер. Вместе с тем, координаторы и педагоги отметили нехватку практического опыта в реализации проекта, недостаточное количество внешних партнёров (прежде всего, производственных предприятий), готовых к совместной работе, сложности, с которыми сталкиваются школьники при выполнении диагностических работ. Пульсар взял в работу задачу по организации регулярных очных встреч для обмена профессиональным опытом и успешными практиками.
Региональный центр развития талантов «Пульсар» информирует о проведении с 13 января по 30 апреля 2025 года интеллектуального турнира «Умножая таланты».
Турнир является совместным проектом программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть», ОАНО «Лицей «Сириус», Парка науки и искусства «Сириус».
Цель турнира – выявление и поддержка одаренной молодежи в регионах деятельности Группы компаний «Газпром нефть» через систематическое вовлечение их в научно-исследовательскую и проектную деятельность, формирование исследовательских компетенций в науке, технологиях и инжиниринге в нефтегазовой сфере и смежных областях.
Турнир проводится для школьников 8-11-х классов, не достигших 19 лет на момент окончания турнира, проживающих в г. Томске, Каргасокском и Парабельском районах Томской области. Направления турнира: «Цифровые технологии в нефтегазовой сфере», «Нефтехимия», «Математическое моделирование в нефтегазовой сфере».
Регистрация на турнир открыта до 19 февраля 2025 года на платформе https://rodnyegoroda.ru/ Подробная информация, правила участия, описание и сроки этапов проведения турнира приведены в положениях о турнире.
Четвертое занятие дистанционной образовательной программы «Сезон business проектов_2425» состоится 20 февраля 2025 года с 14:00 до 17:00. К занятию каждой проектной команде необходимо подготовить уточненную информацию о проблеме проекта, целевой аудитории, предполагаемом результате, продуктах, анализе конкурентов, обосновать финансовый план реализации проекта, представить объем финансовой прибыли, уже полученной за период его реализации.
Также каждой команде необходимо проинформировать экспертов о деятельности по реализации проекта за прошедший месяц, обозначить успехи и трудности, при необходимости – сформулировать запрос на помощь, поддержку и консультации от экспертов.
Занятие состоится в дистанционном режиме. Подробности – в прилагаемом письме.
3 и 5 февраля 2025 года состоятся теоретический и практический туры регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии. К участию в олимпиаде приглашены 106 обучающихся из 16 муниципалитетов Томской области (г. Томск, ЗАТО Северск, г.о. Стрежевой, Асиновский, Верхнекетский, Каргасокский, Кожевниковский, Колпашевский, Кривошеинский, Молчановский, Парабельский, Первомайский, Тегульдетский, Томский, Чаинский, Шегарский районы). Соревновательные туры продолжительностью 180 минут пройдут по отдельным заданиям для 9, 10 и 11 классов. Практический тур олимпиады по биологии пройдет на базе Сибирского государственного медицинского университета (г. Томск, ул. Московский тракт 7, стр. 2). Начало соревновательных туров в 13:00.
4 февраля 2025 года состоится письменный тур по праву. К участию в олимпиаде приглашены 88 обучающихся из 15 муниципалитетов региона (г. Томск, ЗАТО Северск, г.о. Стрежевой, г. Кедровый, Александровский, Асиновский, Зырянский, Каргасокский, Кожевниковский, Колпашевский, Кривошеинский, Молчановский, Первомайский, Томский, Шегарский районы). Соревновательный тур продолжительностью 120 минут стартует в 13:00.
6 и 7 февраля 2025 года состоятся практический и теоретический туры регионального этапа ВсОШ по истории. К участию в олимпиаде приглашены 164 школьника из 19 муниципалитетов Томской области (г. Томск, ЗАТО Северск, г.о. Стрежевой, г. Кедровый, Александровский, Асиновский, Бакчарский, Верхнекетский, Каргасокский, Кожевниковский, Колпашевский, Кривошеинский, Молчановский, Парабельский, Первомайский, Тегульдетский, Томский, Чаинский, Шегарский районы). Соревновательные туры стартуют в 13:00 и продолжатся 180 минут по заданиям для возрастной категории 9-11 классов.
В рамках регионального этапа уже состоялись соревновательные туры по искусству (МХК), астрономии, обществознанию, информатике, химии, физике, немецкому, русскому, китайскому языкам, участниками которых стали 633 школьника Томской области. Подведены итоги регионального этапа ВсОШ по предметам «искусство (МХК)» и «астрономия», а также итоги регионального этапа олимпиады им. В.Я. Струве. Победителями регионального этапа ВсОШ по искусству признаны 10 обучающихся, призёрами стали 15 участников; по астрономии – 3 победителя и 1 призёр; в региональном этапе олимпиады им В.Я. Струве победили 2 участника, еще двое признаны призёрами. По каждому предмету после подведения предварительных итогов, региональные предметные жюри проводят для участников анализ заданий и их решений, показ проверенных работ. После показа работ, при несогласии с выставленными баллами, участники могут написать заявление на апелляцию. Расписание указанных процедур публикуются на странице «Региональный этап ВсОШ» на сайте регионального оператора олимпиады – Томского регионального центра развития талантов «Пульсар».
Департамент образования Томской области и ТРЦ «Пульсар» информируют о проведении конкурса на участие в дополнительной общеразвивающей программе «Будущее в науке». Конкурс проводится ФГБУ «Российская академия образования» совместно с ФГБОУ ВДЦ «Океан» с целью привлечения детей к научно-исследовательской деятельности.
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 8-11-х классов общеобразовательных организаций на период 2024-2025 учебного года в возрасте от 14 до 17 лет включительно. Победители и призёры Конкурса будут рекомендованы к зачислению на обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Будущее в науке», которая пройдет с 20 июня по 10 июля 2025 года на базе ФГБОУ ВДЦ «Океан».
Прием документов осуществляется до 4 апреля 2025 года на электронную почту: ano_rao@rambler.ru.
Контактная информация по вопросам участия в Конкурсе: Базилевская Олеся Викторовна, телефон: +7 (495) 276 75 60 доб. 538 (с 08:00 до 16:00 по московскому времени), электронная почта: ano_rao@rambler.ru.
29 и 30 января 2025 года на базе Томского регионального центра развития талантов «Пульсар» состоялось четвертое занятие дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Сезон проектов «Большие вызовы».
В занятии приняли участие 38 проектных команд из 19 организаций общего и дополнительного образования г. Томска, г.о. Стрежевой, ЗАТО Северск, Асиновского, Бакчарского, Каргасокского, Кожевниковского, Колпашевского, Кривошеинского, Первомайского районов.
Участниками в ходе занятия были проработаны основные моменты реализации проектных и исследовательских работ в рамках третьего блока критериев оценки Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2024/2025 учебном году.
Публикуем результаты четвертого занятия и ждем участников проектных команд на заключительном пятом занятии в феврале 2025 года.
Информируем о проведении конкурсного отбора школьников на мартовскую образовательную программу по биологии, которая будет реализовываться с 1 по 23 марта 2025 года на базе Образовательного центра «Сириус» (Федеральная территория «Сириус»).
Программа ориентирована на подготовку обучающихся к олимпиадам по биологии высокого уровня, развитие их способностей практической и исследовательской деятельности в сфере биологии, повышение образовательного уровня и организацию работы с талантливыми школьниками, выявленными на региональных этапах ВсОШ по биологии 2024/2025 года.
Заявки принимаются до 16 февраля 2025 года на странице Программы на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» от участников регионального этапа ВсОШ по биологии 2024/2025 учебного года, выступающих за 9 класс и набравших не менее 50% баллов от максимально возможных.
28 января состоялось третье занятие дистанционной дополнительной образовательной программы «Сезон business проектов».
Эксперты – Егор Владимирович Ковалев, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ТРЦ «Пульсар», Алексей Борисович Пушкаренко, председатель экспертного совета ТРЦ «Пульсар», Дмитрий Михайлович Казанник, индивидуальный предприниматель – заслушали отчеты за три месяца работы проектных команд и изучили результаты реализации 17 предпринимательских проектов школьников из общеобразовательных организаций города Томска, ЗАТО Северск, Асиновского, Бакчарского, Кожевниковского, Кривошеинского, Первомайского районов.
Проектные команды представили уточненный анализ конкурентов, проработанный финансовый план, рассказали об объемах полученной за весь период реализации проекта прибыли, презентовали готовый продукт. Как и на предыдущих занятиях, экспертам удалось содержательно проработать с каждой командой презентуемые бизнес-проекты, дать ребятам рекомендации по маркетинговой стратегии, увеличению прибыли, привлечению новых клиентов, улучшению товарного вида продукта.
Публикуем итоги третьего занятия и желаем нашим начинающим предпринимателям получить хорошую прибыль в предстоящий месяц! Напомним, что впереди – еще два занятия дистанционной образовательной программы «Сезон business проектов_2425» в феврале и марте, а далее ждем наших участников на межрегиональном фестивале стартапов предпринимательских проектов школьников «Стартап-70».
Дистанционная дополнительная образовательная программа «Сезон business проектов» реализуется в ТРЦ «Пульсар» в рамках регионального проекта «Формирование предпринимательской компетентности детей и молодёжи Томской области на 2021-2025 годы».
ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» в рамках подготовки к региональному этапу Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2024/2025 учебном году информирует о пятом занятии дистанционной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы Сезон проектов «Большие вызовы».
Занятие состоится 26 и 27 февраля 2025 года в дистанционном формате. Режимы для подключения к занятию приведены в Приложении к письму.
В ходе занятия эксперты и специалисты ТРЦ «Пульсар» продолжат подготовку школьников к конкурсу «Большие вызовы», обсудят основные моменты реализации проектных и исследовательских работ в рамках проработки пяти критериев конкурса.
Информируем о проведении четвёртого занятия дистанционной дополнительной образовательной программы Сезон проектов «ПРОЕКТИРУЙ. ДЕЙСТВУЙ. ПОБЕЖДАЙ!» для проектных команд обучающихся образовательных организаций.
К занятию каждая проектная команда должна подготовить 3-х минутное сообщение, в котором необходимо:
Описать результаты взаимодействия с социальными партнёрами.
Подготовить один вопрос для любой проектной команды.
Занятие состоится 24 февраля 2025 года в 15:00 в дистанционном формате. Об участии проектной команды в занятии просьба сообщить в ответном письме в срок до 24 января 2025 года на e-mail: kusch@education.tomsk.ru. Далее вам будет направлена ссылка на подключение к занятию.
Организаторы регионального этапа: Департамент образования Томской области и Томский региональный центр развития талантов «Пульсар».
27 и 28 января 93 юных физика из образовательных организаций г. Томска, ЗАТО Северск, г.о. Стрежевой, Каргасокского, Кожевниковского, Молчановского, Парабельского, Тегульдетского, Томского, Шегарского районов на практическом и теоретическом турах продемонстрировали знания физических законов и умения применять знания на практике.
Практические испытания состоялись на базе НИ ТГУ. Теоретические испытания на площадках проведения. Задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников выполнили обучающиеся 9, 10 и 11 классов; обучающиеся 7-8-х классов – задания олимпиады имени Максвелла. Продолжительность туров – 300 минут.
В январе 2025 года Департамент образования Томской области и ТРЦ «Пульсар» совместно с партнёрами реализовали образовательную программу «Олимпиадный сезон: решение олимпиадных задач по физике». В рамках программы 57 обучающихся 7-11-х классов имели возможность качественно подготовиться к региональному этапу олимпиады по физике.
В скором времени результаты олимпиады станут известны, а пока делимся с Вами фотографиями практического тура.
Всероссийские проекты «Урок Цифры» и «Цифровой ликбез» позволяют обеспечить школьников базовыми знаниями и навыками, необходимыми для успешной жизни в цифровом мире.
27 января открытый «Урок Цифры» на тему «Кибербезопасность и искусственный интеллект» для обучающихся седьмого класса школы № 12 г. Томска провела Елена Иннокентьевна Точилина, начальник управления прямых продаж Томского отделения Сбер, рассказав детям о видах кибермошенничества и как обезопасить себя и своих близких в киберпространстве, а также познакомила ребят с продуктами Сбера, которые были созданы с помощью искусственного интеллекта. В завершении урока с помощью тренажеров школьники узнали, как обучаются алгоритмы ИИ и как распознать кибермошенников в сети.
28 января семиклассники Школы «Открытие» отправились на увлекательный урок «Цифровой ликбез» по темам «Как безопасно покупать товары с доставкой» и «Как найти подработку в интернете». Для школьников выступил Никита Вячеславович Палеха, специалист по связям с общественностью Авито, подробно рассказ о том, на что в первую очередь стоит обращать внимание, когда собираешься совершить покупку в интернете и как не попасться на удочку мошенников.
Благодаря проектам «Урок Цифры» и «Цифровой ликбез» школьники в игровой форме могут обучиться эффективному и безопасному использованию цифровых инструментов и противостоять кибермошенничеству.
Организаторами Урока выступают Минцифры России, Минпросвещения России, АНО «Цифровая экономика», компания Яндекс в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.
Региональным оператором «Уроков Цифры» выступает Томский региональный центр развития талантов «Пульсар».
27 января на площадке Образовательного центра «Сириус» начал работу Съезд директоров школ технологического лидерства.
В рамках съезда проходит обсуждение вклада школ в достижение национальных приоритетов Российской Федерации, механизмов формирования особых условий профессионального становления обучающихся для перехода к новой системе подготовки квалифицированных кадров для развития регионов. Участники съезда обсуждают лучшие методики обучения школьников, интересующихся наукой и технологиями, рассматривают вопросы ранней профориентации и дефицита педагогических кадров.
«Одна из ключевых проблем, которую мы планируем рассмотреть, – это эффективное взаимодействие между компаниями, вузами и школами. Необходимо определить возможные формы сотрудничества, распределить роли в процессе профессиональной ориентации учеников и разработать механизмы подготовки кадров», – подчеркнул директор университета «Сириус» Антон Гусев.
В числе 200 руководителей школ из 54 регионов Российской Федерации представители Томской области. В работе съезда принимают участие директора общеобразовательных организаций – участников проекта «Школы – ассоциированные партнёры «Сириуса» в Томской области: Елена Владимировна Астраханцева (МАОУ СОШ № 16 г. Томска), Ирина Борисовна Грабцевич (МАОУ СОШ № 4 им. И.С. Черных г. Томска), Елена Ильинична Паршакова (МАОУ Школа «Эврика-развитие» г. Томска), Елена Матвеевна Романова (заместитель директора по учебно-методической работе МАОУ гимназии № 2 г. Асино). Также в составе делегации нашего региона: Евгения Викторовна Демина (МБОУ «СОШ № 83» ЗАТО Северск), Антон Евгеньевич Иванов (ОГБОУ «ТФТЛ), Ирина Евгеньевна Сахарова (МАОУ Школа «Перспектива» г. Томска), Елена Николаевна Селезнева (МАОУ СОШ № 4 г. Асино).
В третьем занятии приняли участие 14 проектных команд из 12 образовательных организаций 6 муниципалитетов Томской области (г. Томск, Кожевниковский, Кривошеинский, Первомайский, Чаинский, Томский районы).
Среди участников программы — проектные команды-участники профильной региональной интенсивной смены «ПРОЕКТИРУЙ.ДЕЙСТВУЙ.ПОБЕЖДАЙ!», состоявшейся в октябре 2024 года, а также команды, представлявшие свои проектные идеи в ходе дистанционной образовательной программы Сезон проектов «ПРОЕКТИРУЙ.ДЕЙСТВУЙ.ПОБЕЖДАЙ!» в 2024 году.
В рамках третьего занятия проектные команды представляли экспертам смету расходов на реализацию проекта, а также медиаплан освещения деятельности по проекту.
Многие команды уже достигли договорённости с социальными партнёрами о финансировании проектов и приступили к их реализации.
Порядок предоставления документов для возмещения средств, затраченных на оплату транспортных расходов для обучающихся и сопровождающих их лиц – участников мероприятий регионального, межрегионального, всероссийского, международного уровней