26 августа 2014 г. в рамках X-го Регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок прошло совещание «Открытая информационно-образовательная среда: проблемы и перспективы развития», в котором приняли участие 18 человек из 7 муниципальных образований: г. Томска, ЗАТО Северск, Асиновского, Верхнекетского, Зырянского, Кожевниковского, Томского районов.
На совещании присутствовали: специалист Департамента общего образования Томской области (1 человек), руководители и заместители руководителей образовательных организаций (5 человек), педагоги (6 человек), руководитель и заведующий отделами ресурсных центров (2 человека), методисты (3 человека).
Ведущий: М.О. Сарычева, начальник отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «РЦРО».
Участниками совещания был представлен опыт по формированию информационно-образовательной среды на муниципальном, школьном и предметном уровне, определены проблемы и задачи по развитию региональной ИОС.
Л.Р. Пикалова, главный специалист комитета развития образовательных систем Департамента общего образования Томской области, познакомила присутствующих с . Она отметила, что в Томской области успешно осуществляется компьютеризация ОО, обеспечивается их информационная открытость, создаются электронные образовательные ресурсы, внедряется электронный документооборот, идет подготовка и переподготовка педагогических кадров в области ИКТ. Однако, было отмечено, что в настоящее время в области отсутствует единая политика информатизации на региональном уровне, что связано с отсутствием нормативно-правовой базы, регламентирующей данную деятельность, а также с отсутствием структуры, сопровождающей процессы информатизации сферы общего образования. Докладчиком были обозначены задачи по информатизации и формированию информационно-образовательной среды, среди которых, в частности, создание единой системы контент-фильтрации, создание ведомственных информационных систем, улучшение каналов связи, развитие сетевой инфраструктуры и др.
Далее выступающие представили свой опыт по формированию ИОС. Ведущий отметил, что практическая работа педагогов и администрации образовательных учреждений по созданию информационной образовательной среды наполняют понятие «информационная среда» конкретным содержанием.
В.Б. Смирнов, руководитель РРЦ МБОУ «Зырянская СОШ» Зырянского района, в выступлении «Опыт и перспективы развития дистанционного образования, использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в Зырянском районе» обозначил трудности организации дистанционного обучения. Виктор Борисович отметил, что проблемы связаны не только с технической стороной, но, в большей степени, с отсутствием качественных дистанционных учебных курсов, а также с отсутствием необходимого уровня компетенций у педагогических работников для разработки и применения ЭОР в обучении.
Л.А. Шипуля, заместитель директора по научно-методической работе МАОУ СОШ № 40 г. Томска, в выступлении , представила положительный опыт использования дистанционных образовательных технологий: для обучения одаренных детей и детей, испытывающих трудности в обучении; для организации профильного обучения и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Лидия Августовна представила алгоритм работы педагогического коллектива МАОУ СОШ № 40 г. Томска по организации дистанционного обучения, а также организационную схему ДО. Ею были определены перспективы развития дистанционного обучения в МАОУ СОШ № 40, его интеграцию в учебный процесс.
рассказала Т.И. Воронянская, директор МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа – интернат» Верхнекетского района Томской области. Татьяна Ивановна акцентировала внимание присутствующих на том, что школа-интернат находится на большом удалении от культурных и образовательных центров, в интернате круглогодично проживают обучающиеся из дальних поселков. В этих условиях обеспечить высокое качество образования помогают технологии дистанционного обучения. В школе разработана и реализуется экспериментальная программа «Становление и развитие дистанционного сетевого образования».
Т.И. Чумаченко, заместитель директора по учебно-методической работе МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа – интернат» Верхнекетского района Томской области в выступлении отметила, что школа оснащена самыми современными информационными средствами обучения. Все педагоги владеют современными интерактивными технологиями, прошли курсы ПК. Созданные условия позволяют ученикам, быть конкурентоспособными ().
Учитель биологии МАОУ СОШ № 4 г. Томска А.Д. Широкова рассказала . Ею была представлена технология выбора эффективной формы учебного занятия и соответствующих ей технических средств обучения.
представила О.Ю. Цыганкова, заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям МАОУ «Малиновская СОШ» Томского района. Ольга Юрьевна презентовала реализованные сетевые проекты, а также представила региональный сетевой проект «ПолиМир».
С.Е. Чиркова, учителя биологии МАОУ гимназия № 18 г. Томска представила . Светлана Евгеньевна презентовала сетевые образовательные проекты, реализованные учениками под её руководством, рассказала о возможностях данного сервиса для организации сетевого взаимодействия, возможности получения методической помощи от сетевых тьюторов проектов.
Т.С. Вьюгова, заместитель директора по экспериментальной деятельности и по сопровождению учебного процесса НОУ «Открытый молодёжный университет», представила . Она осветила возможности ее использования в информационно-образовательной среде образовательного учреждения для организации внеурочной деятельности младших школьников.
Совещание показало, что формирование информационно-образовательной среды региональной системы образования происходит во многом стихийно. Однако, на уровне муниципалитетов, образовательных организаций и педагогов существует понимание важности построения ИОС для успешной реализации ФГОС. Представленный в ходе совещания опыт по формированию ИОС оказался актуальным и полезным.
М.О. Сарычева, начальник отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «РЦРО»
Оставить ответ
Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.