Департамент образования Томской области, ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» информируют о проведении Российским обществом «Знание» серии интеллектуальных игр, ориентированных на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению по материалам отраслевых занятий профориентационного курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».
Подготовку материалов занятий в рамках курса «Россия – мои горизонты» в 2024 году осуществляет Фонд Гуманитарных Проектов совместно с Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Департамент образования Томской области, ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» информируют о реализации Всероссийского проекта для школьников «Навстречу импакт-стартапам. Детский трек».
Организатор Проекта: Фонд поддержки социальных инициатив в сфере детства «Навстречу переменам» в партнерстве с сообществом стартапов и инвесторов «Разведка» с использованием гранта, предоставленного Фондом президентских грантов. Участники Проекта – обучающиеся 7-10-х классов.
Мероприятия Проекта включают в себя:
обучающий онлайн-марафон для 200 участников;
акселерационная онлайн-программа для отобранных 30 участников, включающая разработку бизнес-идей под руководством наставников;
презентация разработанных бизнес-проектов перед экспертами в сфере социального предпринимательства;
очное участие 10 участников в работе детского жюри на финале конкурса «Навстречу импакт-стартапам» 2025.
По итогам реализации Проекта 200 участников получат сертификаты о прохождении онлайн-марафона, 30 участников разработают свои бизнес-идеи и представят их экспертам, 10 участников отправятся в Москву на финал конкурса «Навстречу импакт-стартапам» 2025, где примут участие в работе детского жюри.
Для участия в Проекте необходимо в срок до 20 декабря заполнить анкету по ссылке:
В рамках деятельности Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей (законных представителей) ТРЦ «Пульсар» 13-16 ноября 2024 года реализована дополнительная профессиональная программа в формате стажировки «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей-инофонов и их родителей в условиях общеобразовательной организации».
Обучение проводилось в очном формате с использованием дистанционных технологий на базе МАОУ СОШ № 54 г. Томска, МАОУ СОШ № 16 г. Томска, ТРЦ «Пульсар».
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, принимающих участие в организации психолого-педагогического, информационного сопровождения детей-инофонов и их родителей в процессе адаптации и интеграции в образовательную среду школы, классного коллектива.
Стажировка позволила педагогам, начинающим работу с детьми из семей мигрантов, изучить ценный практический опыт, получить рекомендации от своих коллег, представляющих общеобразовательные организации, которые на протяжении многих лет ведут системную работу по обучению и сопровождению детей-инофонов и их родителей.
Слушатели получили возможность посетить открытые уроки, принять участие в мастер-классах, ознакомиться с образовательными программами, нормативными правовыми документами, методическими и диагностическими материалами.
Обучение по дополнительной профессиональной программе прошли 16 педагогических работников из 9 образовательных организаций 4 муниципальных образований Томской области (МАОУ СОШ № 16 г. Томска, МАОУ СОШ «Интеграция» Томского района, МБОУ «Тогурская СОШ им. С.В. Маслова» Колпашевского района, МАОУ ДО ДДиЮ «Факел», МАОУ гимназия № 2 города Асино, МАОУ лицей № 51 г. Томска, МАОУ «СОШ № 7 им. Н.Г. Барышева» г. Колпашево, МАОУ СОШ № 15 им. Г.Е. Николаевой г. Томска, МАОУ лицей № 7 г. Томска).
По итогам курсов слушатели в своих отзывах выразили благодарность организаторам и преподавателям, высказали желание продолжить обмен опытом по актуальным вопросам адаптации и интеграции детей-инофонов в условиях общеобразовательной организации.
В предстоящую олимпиадную неделю в Томской области пройдут соревновательные туры по пяти предметам:
18 ноября пройдет муниципальный этап ВсОШ по предмету «право». В соревновательном туре, продолжительностью 120 минут, принимают участие обучающихся 9, 10 и 11 классов;
19 ноября состоится олимпиада по русскому языку. Олимпиада пройдет для трех возрастных категорий: 7-8, 9 и 10-11 классы. Продолжительность туров для 7-8 классов – 120 минут, для 9, 10-11 классов – 180 минут;
20 ноября олимпиадная неделя продолжится соревновательными турами по экологии. Продолжительность туров для трех возрастных групп 8-9, 10 и 11 классы составляет 120 минут;
21 ноября знания в области искусства (мировой художественной литературы) продемонстрируют школьники 7-8, 9, 10 и 11 классов на соревновательных турах продолжительностью 235 минут;
22 ноября завершится неделя олимпиадой по биологии. Соревновательные туры организованы по отдельным заданиям для каждого класса — 7, 8, 9, 10 и 11, продлятся 120 минут.
Участниками муниципального этапа ВсОШ являютя:
участники школьного этапа ВсОШ, успешно справившиеся с олимпиадными заданиями за 7-11 классы и набравшие необходимое количество баллов, установленное организатором олимпиады;
победители и призёры муниципального этапа ВсОШ 2023-2024 учебного года.
Объективность проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников обеспечивается, в том числе, 285 общественными независимыми наблюдателями, аккредитованными Департаментом образования Томской области. Аккредитованные общественные наблюдатели могут присутствовать на площадках проведения олимпиады во время соревновательных туров, процедур анализа олимпиадных заданий и их решений, показа проверенных олимпиадных работ и апелляции, наблюдая за соблюдением Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников.
Общие и предметные требования по каждому соревновательному туру олимпиады представлены на сайте регионального оператора ВсОШ – ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар».
Всю актуальную информацию – нормативные документы, телефон «горячей линии», контакты муниципальных и школьных координаторов, график проведения всех этапов ВсОШ и др., вы найдете на сайте
ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» совместно с МКОУ «Сосновская ООШ» Каргасокского района (базовой образовательной организацией ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» по реализации проекта «Парк ЕНОТо») информируют о проведении открытого конкурса для учителей географии «Дорогами Томской земли: уроки географии». Конкурс проводится в рамках реализации (распоряжение департамента общего образования Томской области от 14.02.2024 г. № 196-р).
В октябре-ноябре 2024 года для обучающихся 5-х и 6-х классов общеобразовательных организаций г. Томска сотрудники управления Федеральной налоговой службы по Томской области при поддержке Департамента образования Томской области и ТРЦ «Пульсар» проводят совместно с педагогами занятия, на которых рассказывают об истории налоговой системы России, видах налогов, их роли для общества и государства.
Проект «юНГа» направлен на повышение налоговой культуры и налоговой грамотности обучающихся. Главной целью проекта является формирование у подрастающего поколения положительного отношения к обязанности по уплате налогов, воспитание финансово грамотных граждан и добросовестных налогоплательщиков.
В осеннюю сессию уроки прошли в 9 общеобразовательных организациях г. Томска, участие в них приняли более 250 обучающихся. Уроки налоговой грамотности проходят в интерактивном формате. Участники узнали много новой информации о налогах, о том, зачем они нужны и почему платить их обязаны все граждане нашего государства. Специалисты рассказали школьникам, какими были первые налоги в нашей стране, как они назывались и что использовали вместо денег для их уплаты. Школьники рассуждали о важности работы налоговой службы, о необходимости этой сложной, но интересной профессии. Для проведения занятий использовались различные деятельностные форматы: викторины, дискуссии, дебаты, просмотры видеофильмов.
В весенний период специалисты Федеральной налоговой службы Томской области при поддержке Департамента образования Томской области и ТРЦ «Пульсар» проведут уроки налоговой грамотности в различных муниципалитетах нашего региона.
Департамент образования Томской области и ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» информируют о проведении конкурса «Если бы я был судьей». Конкурс проводится в рамках «Школы правого воспитания», направленной на правовое воспитание и преодоление правового нигилизма в обществе.
Организаторы конкурса: Томский областной суд, Томское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российское объединение судей», Совет судей.
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 10-11-х классов общеобразовательных организаций Томской области. В рамках проведения Конкурса обучающимся предлагается написать сочинение или подготовить видеоролик на тему «Если бы я был судьей…»
Работы принимаются до 21 ноября 2024 года (включительно) по электронной . Лучшие работы по решению организаторов могут быть размещены на сайте Томского областного суда, в сообществе «Объединенная пресс-служба судов Томской области» в социальной сети ВRонтакте, телеграм-канале судейского сообщества региона.
Более подробная информация о Конкуре и технические требования к работам указаны в Положении.
Сегодня, 14 ноября 2024 года, на Первом канале в телецентре «Останкино» стартуют съемки четвертьфинальных игр телевизионной гуманитарной олимпиады «Умники и умницы».
Учредители Региональной олимпиады «Умники и умницы Томской области: Департамент образования Томской области, ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар».
Официальные партнёры: Национальный исследовательский Томский государственный университет, Томский государственный педагогический университет, Томский областной краеведческий музей имени Михаила Бонифатьевича Шатилова.
Наш регион на этом популярном интеллект-шоу представляют победители и призёры 2-го сезона Региональной олимпиады школьников «Умники и умницы Томской области» – Андреева Анастасия, Солоницына Виктория, Мирошниченко Александр, Прокшиц Арина, обучающиеся 11 класса Гуманитарного лицея г. Томска и Михеева Олеся, одиннадцатиклассница Первомайской средней школы.
Съемки четвертьфинальных игр продлятся три дня, в ходе которых участникам предстоит сыграть на дорожках в качестве агонистов и выступить в роли теоретиков в играх, посвященных трем темам: «Марк Твен, О’Генри. Биографии. Америка глазами писателей», «1945-ый год в мире», «Гай Юлий Цезарь Октавиан Август. Биография. Эпоха».
Серьезную поддержку и помощь в подготовке участников команды Томской области осуществлял тренерский штаб, созданный ТРЦ «Пульсар». Региональные тренеры участвовали в подборе литературы, проводили тренинги к конкурсу красноречия и разборы сложных вопросов по каждой теме, отрабатывали навыки восприятия вопросов на слух и их логическое осмысление, разрабатывали вопросы для серии тренировочных игр.
Желаем Анастасии, Виктории, Олесе, Арине и Александру успешного выступления на Первом канале и, конечно, победы!
Региональная олимпиада «Умники и умницы Томской области» проходит в организационном, идейном и смысловом единстве с телевизионной гуманитарной олимпиадой школьников «Умницы и умники», учредителями которой являются ФГАОУ ВО «МГИМО» совместно со Студией Юрия Вяземского «ОБРАЗ-ТВ».
Дмитрий Котлевский, обучающийся 10 класса МБОУ «СОШ № 78» стал участником научно-образовательной программы от Госкорпорации «Росатом» и вместе с 25 школьниками в рамках первого этапа технического тура по маршруту Москва-Обнинск посетил предприятия атомной отрасли и ключевые вузы, которые готовят кадры для этой сферы. Дмитрий является выпускником научно-технологической проектной образовательной программы «Большие вызовы» (Образовательный центр «Сириус»), в ходе которой с 1 по 14 июля 2024 года работал над проектом «Арктический морской комплекс по добыче полезных ископаемых» под наставничеством экспертов Госкорпорации «Росатом».
Школьники посетили АО «НИИграфит», узнали про разработку и получение различных материалов на основе углерода, в том числе для атомной промышленности, встретились с ведущими научными сотрудниками, познакомились с испытательным центром, лабораторией металлургических процессов, смогли посмотреть образцы редких металлов и минералов. В передовой инженерной школе «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии» НИТУ МИСИСа участникам показали лаборатории, где исследуются структуры и свойства материалов, центр биомедицинской инженерии и другие производственные площадки. В опорном вузе Госкорпорации «Росатом» НИЯУ МИФИ для ребят организована экскурсионная программа по лабораториям. В городе Обнинске школьники познакомились с деятельностью Технической академии «Росатом».
Второй этап технического тура для школьников пройдет 24.11.2024-01.12.2024 года на производственных площадках Госкорпорации «Росатом» в г. Екатеринбурге и г. Снежинске.
В дальнейшем участники программы будут рекомендованы в программу сопровождения «Росатома» для талантливых школьников, где они смогут еще ближе познакомиться с деятельностью атомной отрасли, продолжить работу над проектами после завершения программы, посетить производственные площадки предприятий, стать соавторами научной статьи по итогам проекта или разработки, которую внедрят в работу, а также пройти карьерные консультации, которые помогут им определиться с направлением развития.
ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» информирует о проведении Ресурсно-внедренческими центрами инноваций системы общего образования Томской области мероприятий в рамках (Распоряжение Департамента общего образования Томской области от 04.03.2024 г. № 274-р):
РВЦИ МАОУ гимназия № 2 г. Асино: 19 ноября проводит Межмуниципальный практико-ориентированный семинар учителей математики, физики и информатики «Активные методы обучения и мотивации школьников в образовательном процессе. Цифровые инструменты учителя».
РВЦИ МАОУ «СОШ № 2» г. Колпашево: 30 ноября проводит Открытое сетевое образовательное мероприятие «Компетентностная олимпиада для обучающихся 2-6-х классов».
ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» совместно с МБОУ ДО «ЦДОД» Первомайского района Томской области информируют о проведении открытого дистанционного конкурса «Новогодний медиакросс». Конкурс проводится в рамках (распоряжение департамента общего образования Томской области от 11.03.2024 г. № 314-р).
ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» совместно с МКОУ «Поротниковская сош» Бакчарского района (базовой образовательной организацией ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» по реализации проекта «Парк ЕНОТо») информируют о проведении дистанционной экологической квест-игры для обучающихся младших классов «Загадки Васюганского болота». Игра проводится в рамках реализации (распоряжение департамента общего образования Томской области от 14.02.2024 г. № 196-р).
В 2024 году деятельность Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей Центром «Пульсар» ведётся на базе 7 общеобразовательных организаций: МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска, МАОУ СОШ № 16 г. Томска, МАОУ СОШ № 28 г. Томска, МАОУ СОШ № 32 г. Томска, МАОУ СОШ № 54 г. Томска, МОУ СОШ № 2 г.о. Стрежевой, МОУ СОШ № 3 г.о. Стрежевой.
Деятельность Центра русского языка для детей-инофонов и их родителей ТРЦ «Пульсар» направлена на органичное включение обучающихся, для которых русский язык не является родным, в социокультурное и образовательное пространство Томской области. Работа Центра строится в соответствии со Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации и Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
В октябре-ноябре 2024 года разработаны и реализованы спецкурсы по русскому языку как иностранному, обучение по ним прошли 108 детей-инофонов. Педагогическими работниками совместно с обучающимися рассмотрены темы: «Культура повседневного общения»; «Правильно говорим и пишем по-русски»; «Коммуникативное поведение в русской языковой среде».
Для детей-инофонов и их родителей проводятся просветительские, культурно-досуговые мероприятия, способствующие ознакомлению с государственными и традиционными праздниками народов России, общению на русском языке в быту, социальной сфере, на производстве; участники мероприятий также знакомятся с особенностями российской системы образования. Значимым открытым событием стала семейная игровая программа «Россия – многонациональная страна. Традиции и культура разных народов», реализованная в рамках Года семьи педагогами школы № 32 г. Томска.
13 – 16 ноября 2024 года реализуется программа повышения квалификации для педагогически работников Томской области. Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, принимающих участие в организации психолого-педагогического, информационного сопровождения детей-инофонов и их родителей в процессе адаптации и интеграции в образовательную среду школы, классного коллектива. Слушатели знакомятся с нормативными правовыми документами, принципами обучения на неродном языке, системой организации комплексного сопровождения детей-инофонов и их родителей, потенциалом и ресурсами внеурочной деятельности в реализации мероприятий по адаптации и интеграции детей-инофонов в классный и школьный коллектив.
Информируем о проведении конкурсного отбора педагогов на программы повышения квалификации, которые будут реализовываться на базе Образовательного центра «Сириус».
Ведётся конкурсный отбор на следующие программы:
1. Программа повышения квалификации «Практики работы с талантливыми школьниками в рамках интенсивной профильной программы по математике» в объеме 128 часов в очном формате.
Программа реализуется с 4 по 26 января 2025 года.
Заявки принимаются до 30 ноября 2024 года (до 12:00 по московскому времени).
Регистрация на программу для педагогов:
2. Программа повышения квалификации «Особенности внешкольной работы с детьми в области математики» в объёме 48 часов в очном формате.
Программа реализуется с 17 по 22 января 2025 года.
Заявки принимаются до 30 ноября 2024 года (до 12:00 по московскому времени).
Регистрация на программу для педагогов:
Для участия в конкурсном отборе рекомендуем ознакомиться с условиями и порядком отбора на сайте Образовательного центра «Сириус» в разделе «Образовательные программы для педагогов».
Для подготовки рекомендательного письма ТРЦ «Пульсар» достаточно прислать портфолио на адрес электронной почты:
Департамент образования Томской области, ОГБОУ ТРЦРТ «Пульсар» информируют о проведении III Всероссийского Налогового диктанта, который проводят Федеральная налоговая служба и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Налоговый диктант призван развить интерес к налоговым знаниям и приобщить к налоговой культуре граждан Российской Федерации. Диктант проходит в онлайн-формате на площадке
Принять участие могут все желающие, пройти диктант можно в любое время в период до 20 ноября 2024 года.