11 марта 2012 года на базе 29 гимназии г. Томска состоялась Открытая научно-практическая конференция «Исследовательский дебют». Образовательное событие стало логическим этапом программы сопровождения проектно – исследовательских инициатив школьников, с успехом реализующейся в образовательном учреждении, при непосредственном руководстве заместителя директора по дополнительному образованию, учителя основ проектирования, Кручининой К.Ю.
В работе конференции приняли участие 188 авторов проектных и исследовательских работ, более 100 зрителей и 60 экспертов. Свои работы на суд жюри представили обучающиеся из 10 образовательных учреждений гг. Томска, Северска и Асино.
Среди экспертов были педагоги образовательных учреждений, специалисты Регионального центра развития образования (Е.В. Ковалев, С.Г. Танцева, М.А. Майорова), Резиденты «Молодёжного кадрового ресурса» Томской области (Валерия Титова, Артем Каргин, Кристина Толкачева).
По итогам работы секций эксперты отметили высокую проектную и исследовательскую культуру авторов, а также личную заинтересованность и проявленность собственных позиций в работах. Все авторы работ вне зависимости от занятых мест были награждены сертификатами и сувенирами, победители секций получили Дипломы «Гран-при» и ценные подарки, а лауреаты конференции получили дипломы I, II, и III степени и ценные подарки.
Образовательное событие было проведено на высоком организационном и содержательном уровне и претендует на аккредитацию в рамках Региональной программы оценки неакадемических образовательных результатов школьников.
Е.В. Ковалев, старший методист отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «РЦРО»
В рамках Научно-практической конференции «Исследовательский дебют», проводимой 11 марта в гимназии №29 было сделано немало открытий.
В конференции участвовали ребята разного возраста из разных учебных заведений, что сделало её еще более яркой и интересной. В рамках секции «История и Обществознание», ученики успешно презентовали свои исследовательские работы и проекты. Гран-при заняла работа Сидоровой Екатерины (10 класс) — она изучила Теорию управления запасами торговой точки на примере Межениновской птицефабрики.
1 место занял самый юный участник Воднев Денис (3 класс) с исследованием «Охраняющие наше Отечество» — работа заключалась в изучении отражения в сознании верующих образа иконы Казанской Божьей Матери. 2 место разделили доклады отвечающие на практические вопросы: Томилиной Светланы (4 класс) «Как создать эффективную рекламу?», где были обозначены основные принципы качественной рекламы и исследование Денисова Владислава (7 класс) «Где мне лучше взять кредит?», по результатам которого выяснилось, что дешевле кредит взять в Сбербанке. И завершает победную «четверку» Ларионова Дарья (3 класс) с докладом «Хотят ли дети учиться?», где определись основные советы по организации наиболее интересной учебы для ребят.
Но далеко не самое главное — кто победил, главное что каждый юный исследователь получил бесценный опыт презентации своих трудов и поддержку друзей и близких – следовательно, работы будут совершенствоваться, а ребята узнавать новое с еще большим интересом и энтузиазмом.
Титова Валерия, студентка ТГУ, член рабочей команды «Молодёжного кадрового ресурса» Томской области
Оставить ответ
Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.