24 августа 2012 года в рамках VIII-го Регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок состоялась презентация инновационных образовательных проектов и разработок муниципальной образовательной системы Шегарского района.
В работе секции приняли участие руководители и педагогические работники образовательных учреждений, специалисты муниципальных органов управления образованием Томской области
Начала работу секции О.Б. Денисенко, она представила Общее образование Шегарского района – это постоянно развивающаяся система, имеющая как значительные достижения, так и проблемы ().
Муниципальная система общего образования включает 16 общеобразовательных учреждений (11 средних школ, 2 основные, 3 начальные школы), 3 дошкольных образовательных учреждения и 2 учреждения дополнительного образования детей. По состоянию на 31.05.2012 г. численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях Шегарского района составила 1800 человек. Дошкольным образованием в разных формах охвачено 660 детей, дополнительным образованием — 1104 человека. Была озвучена одна из важнейших проблем — нехватка кадров.
Вопрос: Как осуществляются централизованные закупки?
Ответ: Налажено консультирование, школы представляют планы по закупке (ежемесячно).
Вопрос: Какие основные проблемные направления в системе повышения квалификации?
Ответ: Обучить учителя всем предметам, которые он ведет. Один учитель не успевает, и нет такой возможности обучиться по всем предметам, часто до пяти предметов.
По показателю среднестатистического тестового балла ЕГЭ Шегарский район занимает 9 место среди 20 муниципальных образований. Было уделено внимание сохранению, укреплению здоровья обучающихся и воспитанников.
О.Б. Денисенко сказала, что в районе создана достойная база для занятий спортом: в школах имеются стадионы, спортивные залы, современное спортивное оснащение. Все образовательные учреждения укомплектованы учителями физкультуры.
М.А. Майорова, аналитик, методист отдела маркетинга ОГБУ «РЦРО»
Оставить ответ
Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.