30 апреля 2022 г. в онлайн-режиме состоится XXIV открытая научно-практическая конференция «Лицейские чтения».
Организаторы Конференции: Департамент образования администрации Города Томска; Национальный исследовательский Томский государственный университет; Национальный исследовательский Томский политехнический университет; Региональное отделение Ассоциации учителей истории и обществознания; ОГБУ «Региональный центр развития образования»; МАОУ Гуманитарный лицей г. Томска.
Целью Конференции является повышение образовательной мотивации обучающихся, развитие у них универсальных учебных действий методом проектно-исследовательской деятельности.
Участниками Конференции являются обучающиеся 8–11-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, а также учителя-предметники.
Основные содержательные линии Конференции:
Выстраивание историко-литературного контекста в рамках исследовательской работы.
Реализация межпредметных и надпредметных знаний.
Формирование у школьников культуры ассоциаций, умения обобщать и сопоставлять различные явления и факты.
Коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности.
С 28 по 31 марта впервые на базе Регионального центра развития образования (регионального оператора по профориентации в системе общего образования Томской области) для 11 педагогических работников, психологов, тьюторов, социальных педагогов состоялись курсы повышения квалификации в формате стажировки «Эффективная игровая диагностика в профориентации для старшеклассников поколения Z». Курсы прошли в рамках мероприятий весенней профориентационнной кампании.
Автором программы и ведущим курсов выступил Александр Александрович Царско, директор АНО «Научно-практический центр «РАЗВИТИЕ», преподаватель «Школы современного руководителя» НИ ТПУ, руководитель «Лаборатории Жизни», автор 37 обучающих и тренинговых программ, действующий бизнес- тренер, коуч, оргконсультант, специалист по оценке персонала корпораций АО «Томская генерация», ГК «Техноцентр», «Русская кожа», «WORLDDIDAC», ГК «Uniprom», ООО «Вистерра» и др. Соавтор двух экосистем HR+.
Участники курсов обучились авторским подходам и методам профориентационной диагностики современных старшеклассников, которые смогут использовать в индивидуальной и групповой работе. Реализация авторского метода позволит педагогам с высокой долей достоверности определять индивидуально-психологические, коммуникативные и когнитивные особенности школьников поколения Z, что, в свою очередь, послужит опорой для старшеклассников при выборе сферы профессиональной деятельности и места дальнейшего обучения (СПО/ВУЗ) после окончания общеобразовательной организации. Педагоги также рассмотрели возможность использования новой информационной платформы для диагностики особенностей личности старшеклассников и успешного профессионального самоопределения.
Курсы по данной программе состоятся для новой группы слушателей в сентябре-октябре в рамках осенней профориентационной кампании.
К участию в конкурсе приглашаются государственные или муниципальные бюджетные / автономные общеобразовательные организации, на базе которых действуют добровольческие (волонтёрские) отряды обучающихся государственных или муниципальных бюджетных или автономных общеобразовательных организаций с численным составом не менее 4 человек и не более 15 человек в возрасте от 8 до 17 лет включительно, осуществляющие свою деятельность под руководством куратора добровольческого (волонтёрского) отряда.
Конкурс проводится в 5 номинациях:
Проекты, направленные на заботу о животных.
Проекты, направленные на оказание помощи ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, пожилым одиноким людям, нуждающимся во внимании и уходе.
Проекты, направленные на оказание помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также детям, испытывающим проблемы с установлением дружеских контактов со сверстниками.
Проекты, направленные на социокультурную и языковую адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и их родителей (законных представителей).
Проекты, направленные на создание эффективной системы развития добровольчества (волонтёрства) в общеобразовательных организациях.
Срок приёма заявок с 14 марта по 10 апреля 2022 г.
Узнать подробности о конкурсе, а также подать заявку на участие можно на сайте Российского движения школьников
Организаторы: Федеральное агентство по делам молодежи, Российский детско-юношеский центр, Российское движение школьников.
До 25 апреля 2022 г. принимаются заявки действующих классных руководителей с опытом работы в школе, а также кураторов групп СПО для участия в конкурсном отборе II Форума классных руководителей.
Форум объединяет активистов школьного образования, ориентированных на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и воспитание у подрастающего поколения традиционных ценностей: гуманизма, нравственности и справедливости.
Заполнить анкету можно | Подробная информация
Контакты: адрес электронная почта , телефон: +7 (968) 949-48-38, группа ВК:
ОГБУ «Региональный центр развития образования» — Федеральная инновационная площадка Минпросвещения России информируют об итогах открытой научно-практической конференции для обучающихся 5-11 классов «Юный исследователь-2022».
Конференция проводилась в заочно-дистанционном формате с 20 февраля по 23 марта 2022 г. на базе МБОУ «Богашевская СОШ им. А.И. Федорова» Томского района (базовой площадке Инновационного проекта «Парк ЕНОТо»).
На конференции оценивались проектные и исследовательские работы обучающихся 4-11 классов в двенадцати секциях естественнонаучной направленности: «Физика и технический прогресс», «Химия и ее применение», «Математика и информатика», «Биология и медицина», «ОБЖ и технология», «История и краеведение», «Искусство, МХК, музыка», «Экономика и финансовая грамотность», «Лингвистика и литература», «Все обо всем» (для участников с особенностями здоровья), «Исследовательский дебют» (для обучающихся начальной школы).
В конференции приняли участие обучающиеся и педагоги из 54 организаций общего и дополнительного образования 16 муниципалитетов Томской области. Всего было представлено 235 проектных и исследовательских работ 298 обучающимися, которых сопровождали 195 педагогов — научных руководителей (Всего: 433 участника, 36 экспертов).
ОГБУ «Региональный центр развития образования» (Томский региональный центр выявления и поддержки одаренных детей) информирует о подведении итогов регионального трека Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2021/2022 учебном году.
В региональном отборочном треке конкурса приняли участие 62 обучающихся из 26 образовательных организаций общего и дополнительного образования и одного ссуза из 8 муниципальных образований Томской области (г. Томск, г.о. Стрежевой, ЗАТО Северск, Александровский, Асиновский, Бакчарский, Каргасокский и Томский районы). Проектные команды сопровождали 38 педагогов-наставников. По 10 направлениям конкурса участниками было представлено 39 практико-ориентированных и научно-исследовательских работ.
Итоговая защита проходила в дистанционном формате. Для оценки экспертам были представлены выполненные на высоком уровне практико-ориентированные проекты и научно-исследовательские работы – финалисты в течение года занимались получением инновационных технологий выращивания земляники садовой на гормональных средах; получали новые материалы с заданными свойствами; определяли содержание азота и фосфора в торфе лесного участка «Зеленая тайга»; проводили исследования в области генетики и биомедицины, разрабатывали тренинги и приложения-помощники для адаптации вожатых; создавали экономически выгодное устройство и ПО для управления проекцией; работали над прототипом сигнализации от медведей и созданием комфортных условий для сибиряков в условиях городской среды и парковых зон; внедряли в образовательную среду приложение с интерактивным человеческим сердцем; собирали светодиодный куб для визуализации трехмерного пространства; конструировали и моделировали прототип беспилотного ровера для медицинских учреждений и многое другое.
По итогам оценки профессиональных экспертов – представителей университетов, институтов РАН, специалистов-практиков и на основании единых критериев Фонда «Талант и успех», определены 14 победителей и 38 призёров регионального трека конкурса. Этим ребятам с 10 апреля по 15 мая 2022 г. предстоит пройти испытания в заключительном (федеральном) этапе Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы».
Поздравляем победителей и призёров регионального трека конкурса!