Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Вход и регистрация

Планы работы ТРЦРТ «Пульсар»

Спутники сайта

Студенты-тьюторы Томского государственного университета совместно с Региональным центром развития образования приступили к реализации профориентационного проекта для обучающихся сельских школ

Профессиональное самоопределение молодёжи – актуальная проблема для современного общества. Это проблема выбора, от которого будет зависеть будущая жизнь человека, его эмоциональная удовлетворённость профессиональной деятельностью, жизненный путь. Правильный выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, психологическому и материальному благополучию. На процесс профессионального самоопределения влияет образовательная среда и правильно выстроенная система профориентационной работы. При этом, школьникам из сельской местности, в силу ограниченности ресурсов, в несколько раз сложнее (по сравнению с городскими школьниками) пройти эффективный путь самоопределения.

Отталкиваясь от этого, команда студентов специальности «Организация работы с молодежью» НИ ТГУ разработала грантовый проект «ТраеКТОриЯ», который направлен на решение проблем профориентации и самоопределения старшеклассников сельских школ. Работа студентов-тьюторов в рамках реализации проекта заключается в построении индивидуальной образовательной траектории на основе выявленных дефицитов универсальных компетенций школьников с дальнейшей работой по самоопределению. Тьюторское сопровождение осуществляется по типу «старшего товарища» в дистанционном режиме. Проект завершится в мае 2021 года форумом, на котором участники закрепят все полученные в процессе работы теоретические знания. Система тьюторского сопровождения была успешно апробирована в рамках сопровождения третьекурсниками первокурсников НИ ТГУ и подростков ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей».

В реализацию проекта активно включились 50 старшеклассников из Кожевниковской школы № 1 (межмуниципальный центр по работе с одаренными детьми), Кожевниковской школы № 2 и Зональненской школы Томского района (межмуниципальный центр по работе с одаренными детьми). Управленческую рамку реализации проекта удерживают НИ ТГУ и ОГБУ «Региональный центр развития образования» (региональный оператор по профориентации в системе общего образования Томской области; региональный наставнический центр в системе общего образования).

Информация на сайте Департамента общего образования Томской области>>>